我們學校的執行長早上都會到各個教室和老師們打招呼順便寒睻幾句。我最喜歡聽執行長和我班上的另一位老師Miss R 的對話。
他們兩個都是有點年紀的人。最常的對話就是喜歡互相較勁誰的童年比較 ”獨立”。此時的我就會乾脆去搬一把學生的椅子坐下來聽他們敍說自己的”悲慘世界” 故事,然後我常常聽的嘖嘖稱奇,替他們的童年捏一把冷汗,
Miss R: 「我剛才才在告訴Yvonne, 我六歲時就自己搭巴士去很遠的地方找我爸爸了(父母離異)。當時我什麼都不懂也非常害怕,但我媽媽就是給了我一張車票說:「沒關係,You will be find」。然後我就這樣上車了。七個多小時的車程我都是在惶恐中渡過的。不僅如此我還迷路過好幾次….」
執行長:「喔,那有什麼。我小時候唸住宿學校,整年我父母都沒有來看過我。第一年的時候好不容易等到學校放假終於可以回家了,我媽媽打了通電話到學校跟我說:「你可以自己回家嗎?我們很忙。」 我當時才六歲,和我那個八歲不太理我的哥哥,兩個人什麼都不懂,只知道手裏拿著寫著我家地址的字條,就這樣的自己研究怎麼搭火車再怎麼叫計程車,一邊問路才回到家。 」
Miss R: 「嗯….我六歲到八歲期間還自己一個人坐飛機去別州找我外婆呢。我雖然非常排斥自己上飛機,但為了看我最愛的外婆我還是硬著頭去了。奇怪,我父母怎麼好像從來𣎴擔心我走失或被帶走?」
我聽了下巴都快掉下來了。比起我小時候媽媽總是在我身邊,甚至中午都會送熱騰騰新鮮的便當來學校的我,他們也太慘了吧?!我問:「你們到底是怎麼完整長大的?」
執行長說:「我們那個年代的父母很多就是這樣的。」
美國1960-1970是嬉皮年代。那個時期的年輕人追求解放,崇尚和平,自然的生活方式及信仰自由心靈。他們教養小孩的方式自然就是任其發展。Miss R 和我說,她父母覺得放任小孩其實是給予充分的自由心性成長。
我對這個話題產生了興趣。畢竟我對美國嬉皮年代的生活都只是從電影上了解,但現在居然有一個活生生的,在嘻皮文化下長大的人在我面前,根本就是個活字典!
Miss R 看我有興趣,又多告訴了我一些故事,例如她哥哥曾經和羊群睡在一起,身旁的大人們整天”崇尚自然”(祼體)的在樹林中跑來跑去,跟著大人「抽煙草」⋯⋯
Miss R 還分享了一部由她朋友製作的記錄片。內容是訪問在嬉皮環境下長大的成年人對他們日後的成長有什麼影響。結果大部分的人都說其實那段成長過程造成了他們日後成長某些程度的創傷。
極度自由的生長環境反而讓他們變得極度的沒有安全感。更多的影響是嬉皮的世界因為太封閉且逃避現實導致自己成年之後無法融入社會。有許多人也因為被送去嬉皮學校而沒有受過正規的教育。
我問Miss R, 那妳自己覺得呢?她說成長過程中因為發生過太多荒謬的事情的確有造成她的人生有一些陰影。如果不是她至愛的外婆她應該沒辦法好好長大。
不過,我看Miss R 和執行長兩個都各有成就而且把自己生活打理的很好。縱然成長過程中跌跌撞撞,但我相信他們就和那些其他努力走出童年陰影的人一樣,不為自己的過去找藉口而勇往直前創造自己理想的人生。
就像執行長說的:「雖然童年不完美但我們也走出來了。」
Miss R 興致勃勃的說暑假期間她回加州的家時要把小時候在嬉皮村的生活照拿回紐約給我看,我也很期待,希望還會有續集…..
圖為紐約上州
Woodstock(伍德思托克) 最具嬉皮文化的代表地之一。我自己很喜歡的一個景點。以伍德思托克音樂節聞名(Woodstock Music Festival),是一個充滿人文藝術及自由風氣的城鎮。