【我要當老師】 圖/ 文 馮煜婷

raw-image
raw-image


  在和孩子聊天的過程中,老師總會發現和傾聽孩子不同的想法,

偶爾是生活趣事,有時是自己學習到事物的成就感,

有時也會有令人意想不到的話題~

詠淇:「老師,當老師好玩嗎?」

老師:「嗯......好玩呀!有很多不同的事情可以做,還有可愛的小朋友。」

軒穜:「那當老師是不是有點辛苦。」

老師:「有時候會,但每個職業都有各自辛苦的地方,

只是我們可以去了解,還有看你想要選的職業是什麼。」

詠淇、軒穜:「那我們想當老師!」

  儘管知道當老師會有辛苦的地方,但孩子仍是憧憬著,

並在遊戲中扮演,看著孩子組隊玩著足球老師的遊戲,

瞬間想起這些點點滴滴呢!

raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image


每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!
  即將升上中班的孩子們,除了在自理能力上都有進步外, 平常孩子們都是看著老師整理和清潔教室,到學期快要結束的這段時間, 老師開始讓孩子們練習幫忙做一些簡單的工作, 例如:擦桌子、丟垃圾甚至拖地等工作,而孩子們也非常樂在其中, 孩子完成工作時,老師也會給予孩子大大的讚賞和肯定, 現在孩
由於大班這幾年累積來的多面向能力, 讓身邊的大人除了感受到他們的成長以外, 也確實看到他們在各方面的能力展現,針對他們的能力也是可圈可點的。 這天黃老師給予了我們一個重要任務, 就是協助將布洛克斯莊園的小石頭運送到她的花園那, 並把小石頭鋪滿較為光凸的土地上,讓花園變得更有生氣; 還
  每週都有不同的早會運動,等著孩子去挑戰, 孩子對於這些挑戰都能勇於嘗試,並確實的完成哦!   這天,我們的早會運動是-踩高蹺,有些孩子有玩過的經驗, 都能自行的快步完成,但也有些孩子不太會使用踩高蹺的遊具, 所以很容易從踩高蹺上面滑下來。 一開始,老師會給予協助和教導,讓孩子順利完
  偶爾的下午時光,孩子們會在教室的角落區遊戲著,有時是培養建構能力的組裝積木;有時是促進邏輯的拼圖;有時是運用精細動作的串珠;有時是團體遊戲的桌遊,每一組都會有各種不同的故事產生!這周孩子們搭建了可愛的積木,並述說、扮演著每個區域的功能,讓老師覺得非常有趣呢! 昱全:「嗯─列車要進站
前段時間孩子們為了戶外教學用了自己的能力和時間, 做了一些物品擺賣來籌取旅費,支付我們做琉璃珠的費用,因為費用有剩, 經過討論後,孩子們決定要開一場同樂會,慶祝大家一起的努力。 而這場同樂會所需要的物品和用品都是孩子們自己討論出來, 然後拜託家長協助採買和
在蒲公英家這幾年的生活中, 孩子們在各個階段中陸續累積了各項品格, 而在大班畢業前,有「關懷」品格, 也是孟蓁老師在帶孩子時最為最重視的。 從最近的方案課程發展裡,孩子們因為討論著回收資源, 延伸至要去跟清潔隊員表達感謝, 而我們就親自去贈送卡片給社區的清潔隊; 因為這些討論,孩子
  即將升上中班的孩子們,除了在自理能力上都有進步外, 平常孩子們都是看著老師整理和清潔教室,到學期快要結束的這段時間, 老師開始讓孩子們練習幫忙做一些簡單的工作, 例如:擦桌子、丟垃圾甚至拖地等工作,而孩子們也非常樂在其中, 孩子完成工作時,老師也會給予孩子大大的讚賞和肯定, 現在孩
由於大班這幾年累積來的多面向能力, 讓身邊的大人除了感受到他們的成長以外, 也確實看到他們在各方面的能力展現,針對他們的能力也是可圈可點的。 這天黃老師給予了我們一個重要任務, 就是協助將布洛克斯莊園的小石頭運送到她的花園那, 並把小石頭鋪滿較為光凸的土地上,讓花園變得更有生氣; 還
  每週都有不同的早會運動,等著孩子去挑戰, 孩子對於這些挑戰都能勇於嘗試,並確實的完成哦!   這天,我們的早會運動是-踩高蹺,有些孩子有玩過的經驗, 都能自行的快步完成,但也有些孩子不太會使用踩高蹺的遊具, 所以很容易從踩高蹺上面滑下來。 一開始,老師會給予協助和教導,讓孩子順利完
  偶爾的下午時光,孩子們會在教室的角落區遊戲著,有時是培養建構能力的組裝積木;有時是促進邏輯的拼圖;有時是運用精細動作的串珠;有時是團體遊戲的桌遊,每一組都會有各種不同的故事產生!這周孩子們搭建了可愛的積木,並述說、扮演著每個區域的功能,讓老師覺得非常有趣呢! 昱全:「嗯─列車要進站
前段時間孩子們為了戶外教學用了自己的能力和時間, 做了一些物品擺賣來籌取旅費,支付我們做琉璃珠的費用,因為費用有剩, 經過討論後,孩子們決定要開一場同樂會,慶祝大家一起的努力。 而這場同樂會所需要的物品和用品都是孩子們自己討論出來, 然後拜託家長協助採買和
在蒲公英家這幾年的生活中, 孩子們在各個階段中陸續累積了各項品格, 而在大班畢業前,有「關懷」品格, 也是孟蓁老師在帶孩子時最為最重視的。 從最近的方案課程發展裡,孩子們因為討論著回收資源, 延伸至要去跟清潔隊員表達感謝, 而我們就親自去贈送卡片給社區的清潔隊; 因為這些討論,孩子
你可能也想看
Thumbnail
「設計不僅僅是外觀和感覺。設計是其運作的方式。」 — Steve Jobs 身為一個獨立文案,許多人會以為我們的生活只需要面對電腦,從無到有,用精巧的文字填滿空白的螢幕,呈現心目中獨具風格的作品。 ——有的時候可以如此,但其實這是我們夢寐以求的偶發日常。 更多的時候,白天的工作時間總被各種繁雜
Thumbnail
台股、美股近期明顯回檔,市場敘事發生改變,壞消息一樁接一樁出現,下一步該怎麼走呢?本文將探討近期的宏觀經濟事件,並分享個人的操作思考。
這篇很短,純粹就是想說腐女有多恐怖。 說起來,之前也講過,中文系腐女多,其實東南亞系也沒在示弱的。 以下是證明。 幾天前,看到一本新書,《BL教科書》,即將上市。 看來是很學術啊。 於是我本著廣修布施的精神,分享給幾位腐女, 首先,是已經畢業的東南亞系×勻。 於是她說:
Thumbnail
這篇文章突顯了專業教學對成年學習者的重要性,並提供了一種別開生面的學習方式,可以鼓勵更多成年人勇於學習新語言。文章中的個人故事非常具有啟發性,能夠激勵同齡人及其他年齡層的學習者,相信透過適當的方法和耐心,任何人都可以在學習語言的道路上取得進步。
Thumbnail
過動症那無處安放的才華-淺談創作療癒過動 演講內容 文獻分享:ADHD的創造性天賦 論文與期刊摘要 實踐:創作如何療癒過動(藝術繪畫、手工藝品牌創立、運動對過動的改善成效) 影響:ADHD自我倡議經驗、過動獨角兔系列作品
Thumbnail
小美:「你長大之後想當什麼?」 小梅:「我想當老師。」 小美:「為什麼?」 小梅:「因為老師可以吃霸王餐。」 小美:「老師什麼時候可以吃霸王餐?我怎麼沒聽說?」 小梅:「我國中的班導,沒付錢照樣吃營養午餐。」 小美:「這是什麼班導的隱藏福利嗎?其他班的班導也是這樣嗎?」 小梅:「我看其他班的老師有付
Thumbnail
董娘賣股,總是讓人嚇一跳 2019年寫過一篇文章《當老闆的夫人說:我要賣股票了》,當有人倒貨,可能是公司派(康友-KY)老闆每次偷賣九張,也有可能是市場派倒貨(康永哥倒貨大宇資),還有國巨前妻賣股票,奇鋐董娘賣股票,以及這一次的美食-KY董娘賣股票,都造成市場的波動。 康友-KY:下市 大宇資(股票
Thumbnail
「如果老闆要的東西是錯的怎麼辦?」這是我在教學時經常被問的問題。 因此在需求訪談的工作坊中,我設計了一個角色扮演的情境劇,讓同學體驗為什麼決策者總是對於「執行者認為正確的要求」無動於衷。 ​ 最有趣的事情是,我都是現場指定一位同學擔任決策者,然後當著所有人的面告訴扮演決策者的同學,目前他的目標以及處
Thumbnail
回想我眾老闆們,當上被視為成功指標的創意總監後,依然每天忙到凌晨甚至天亮,拼獎座、拼業績,看到他們的背影我打了個寒慄,我不要努力當老闆,我要努力當上遊民!
Thumbnail
#你是我的榮耀 #晶晶進入遊戲狀態 #翟量還是很上道 #又帥又優秀的人做什麼都很出色 #十年前的星星之火還是可以燎原 #晶晶演技爆發拐玉兔大神當老師 #十年後的重逢 節錄原著小說 (摘錄章節較多,請耐心閱讀) --------------------------------------------
Thumbnail
○老婆、前妻愛賣股票 10月11日開始全球出現大股災,康友-KY股價仍屹立不搖,接著再逆勢上漲,最後受到董事長黃文烈和投資公司Profit Gat申報持股轉讓的影響,氣氛為之丕變,開始一連串的跌停之旅。從辭職事件開始:松崗一路聊到康友> 然後大怒神就出現了......
Thumbnail
「設計不僅僅是外觀和感覺。設計是其運作的方式。」 — Steve Jobs 身為一個獨立文案,許多人會以為我們的生活只需要面對電腦,從無到有,用精巧的文字填滿空白的螢幕,呈現心目中獨具風格的作品。 ——有的時候可以如此,但其實這是我們夢寐以求的偶發日常。 更多的時候,白天的工作時間總被各種繁雜
Thumbnail
台股、美股近期明顯回檔,市場敘事發生改變,壞消息一樁接一樁出現,下一步該怎麼走呢?本文將探討近期的宏觀經濟事件,並分享個人的操作思考。
這篇很短,純粹就是想說腐女有多恐怖。 說起來,之前也講過,中文系腐女多,其實東南亞系也沒在示弱的。 以下是證明。 幾天前,看到一本新書,《BL教科書》,即將上市。 看來是很學術啊。 於是我本著廣修布施的精神,分享給幾位腐女, 首先,是已經畢業的東南亞系×勻。 於是她說:
Thumbnail
這篇文章突顯了專業教學對成年學習者的重要性,並提供了一種別開生面的學習方式,可以鼓勵更多成年人勇於學習新語言。文章中的個人故事非常具有啟發性,能夠激勵同齡人及其他年齡層的學習者,相信透過適當的方法和耐心,任何人都可以在學習語言的道路上取得進步。
Thumbnail
過動症那無處安放的才華-淺談創作療癒過動 演講內容 文獻分享:ADHD的創造性天賦 論文與期刊摘要 實踐:創作如何療癒過動(藝術繪畫、手工藝品牌創立、運動對過動的改善成效) 影響:ADHD自我倡議經驗、過動獨角兔系列作品
Thumbnail
小美:「你長大之後想當什麼?」 小梅:「我想當老師。」 小美:「為什麼?」 小梅:「因為老師可以吃霸王餐。」 小美:「老師什麼時候可以吃霸王餐?我怎麼沒聽說?」 小梅:「我國中的班導,沒付錢照樣吃營養午餐。」 小美:「這是什麼班導的隱藏福利嗎?其他班的班導也是這樣嗎?」 小梅:「我看其他班的老師有付
Thumbnail
董娘賣股,總是讓人嚇一跳 2019年寫過一篇文章《當老闆的夫人說:我要賣股票了》,當有人倒貨,可能是公司派(康友-KY)老闆每次偷賣九張,也有可能是市場派倒貨(康永哥倒貨大宇資),還有國巨前妻賣股票,奇鋐董娘賣股票,以及這一次的美食-KY董娘賣股票,都造成市場的波動。 康友-KY:下市 大宇資(股票
Thumbnail
「如果老闆要的東西是錯的怎麼辦?」這是我在教學時經常被問的問題。 因此在需求訪談的工作坊中,我設計了一個角色扮演的情境劇,讓同學體驗為什麼決策者總是對於「執行者認為正確的要求」無動於衷。 ​ 最有趣的事情是,我都是現場指定一位同學擔任決策者,然後當著所有人的面告訴扮演決策者的同學,目前他的目標以及處
Thumbnail
回想我眾老闆們,當上被視為成功指標的創意總監後,依然每天忙到凌晨甚至天亮,拼獎座、拼業績,看到他們的背影我打了個寒慄,我不要努力當老闆,我要努力當上遊民!
Thumbnail
#你是我的榮耀 #晶晶進入遊戲狀態 #翟量還是很上道 #又帥又優秀的人做什麼都很出色 #十年前的星星之火還是可以燎原 #晶晶演技爆發拐玉兔大神當老師 #十年後的重逢 節錄原著小說 (摘錄章節較多,請耐心閱讀) --------------------------------------------
Thumbnail
○老婆、前妻愛賣股票 10月11日開始全球出現大股災,康友-KY股價仍屹立不搖,接著再逆勢上漲,最後受到董事長黃文烈和投資公司Profit Gat申報持股轉讓的影響,氣氛為之丕變,開始一連串的跌停之旅。從辭職事件開始:松崗一路聊到康友> 然後大怒神就出現了......