2024-06-02|閱讀時間 ‧ 約 22 分鐘

070|如何幫助國中生掌握長篇閱讀的能力?

    前陣子收到問題詢問,


    如何幫助國中生掌握長篇閱讀的能力。


    我有10年沒接觸過國中生了!


    不知道國中生現在都讀怎麼樣的書。


    不過我感覺國中生不一定需要「讀懂」長文跟書籍,


    但一定要「多讀」長文跟書籍。


    而我最常推薦的作法,


    就是「每週」去一趟「書店」。


    這個「書店」,


    可以是去實體書店逛逛,


    看看書店是用怎麼樣的分類方式來呈現書;


    也可以是到網路書店看看這週有什麼新書,


    現在各個出版社主打哪些書,


    又有哪些書正在特價;


    也可以是利用知識類的APP,


    來看看這週有什麼新的有聲書上架,


    有什麼新的說書節目。


    建議「每週」都去一趟書店,


    是因為好奇心也是需要鍛鍊的。


    當國中生在他的年紀把一般的書店裡面有什麼書都搞懂,


    高中的時候他就會開始找更專門的書店,


    大學的時候就會知道書店的書都只是帶路的牧羊人,


    而要抵達遠方,


    還需要自己踏踏實實的去思考,


    一步一步前行。


    人會看怎樣的書,基本被他目前的「品味」所決定。


    見識尚淺時,舒跑加水也很好喝;


    經驗豐富後,不同牌的全脂牛奶都能喝出細微差異。


    每週去逛書店,


    鍛鍊自己的好奇心,提升自己的品味,


    就比較不會大學生了還是國中程度,


    貽笑大方。

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