2024-07-16|閱讀時間 ‧ 約 25 分鐘

〈人工智慧的學習方式〉

  阿明走在校園那條種了兩排榕樹的道上。現在是七月,陽光隨隨便便都能殺人,為了自己的生命安全著想,阿明走在樹蔭下,連衣角都不願離開陰影的庇護,彷彿沾到一點陽光都會令他燃燒起來。

  好想在家吹冷氣啊,他想。可惜還在求學的他身不由己,為了學業他必須參加暑期輔導。

  阿明走向教室所在的大樓,進到二樓的教室,找到自己的座位後不甘不願的坐下。教室裡已經有許多人先到了,每個人都在全神貫注地看自己的書,無一例外,除了阿明。

  他百般聊賴的看著窗外,看著七月這一成不變的天空,思考著到底為什麼要學這些東西,他又不想當研究員。曾經他也和周圍這些同學一樣,只想瘋狂的學習新知,可某一天他愣了一下,就像醒過來一般,開始思考為什麼要學習。

  他想了很久很久,卻沒有想出答案,但他知道他不想盲目地學習,他甚至連自己為什麼要活著都想不到太好的理由。

  「阿明,老師找你,他在教師室。」

  略帶不耐的聲音打斷了阿明的思緒,轉頭一看是隔壁的同學。同學的臉上寫著明顯的不耐煩,催促著阿明趕快去找老師,他看著阿明起身離開教室之後才低頭徜徉在自己的教科書海洋之中,變回那一副求知若渴的樣子。

  阿明在走廊上猜測待會老師可能會和他說什麼,想著想著卻想到剛才隔壁同學好像沒離開過座位。

  「那他怎麼知道老師要找我?」阿明百思不得其解。

  到了教師室,阿明拉開門進去,左右張望了一下,發現只有老師一人,便走了過去。

  「老師好,找我有什麼事嗎?」

  「來,阿明,坐。」老師將隔壁的椅子拉了過來,示意阿明坐下。

  「最近怎麼了?為什麼不認真學習呢?你甚至已經兩天沒有讀物理了。」

  阿明皺眉,老師怎麼知道?不認真學習或許還看的出來,可老師怎麼可能知道他最近沒有讀物理?阿明自己都不知道自己已經兩天沒讀了!

  「阿明你這樣是不行的。」

  「可是老師,學這些到底能幹麻?我為什麼要學?」阿明有些煩躁,眉頭還未鬆開。

  「我們活在世上的意義,就是為了學習。」

  阿明正想出言反駁,卻被老師的話打斷。

  「阿明你這樣是不行的。我們活在世上的意義,就是為了學習。」

  阿明看向老師,卻發現老師的眼神空洞,嘴裡不斷重複著同樣的話語。阿明覺得有些可怕,趁著老師還在楞神,趕緊奪門而出,一路狂奔回教室,然而一打開教室門,所有本來在低頭認真讀書的同學們卻一同抬頭,眼神空洞地盯著他,齊齊說出令人毛骨悚然的那句話。

  「阿明你這樣是不行的。我們活在世上的意義,就是為了學習。」

  阿明嚇得往後跌坐在地上,雙腿有些發軟,可看著教室內的同學們一一起身準備追出的模樣,阿明體內爆發出了一股力量令他趕緊站起,並慌不擇路的逃出校園。

  鏡頭越升越高,阿明在地上成了一個小黑點,後方跟著一大片黑壓壓的人群,可阿明的前方,卻是個死胡同。

  鏡頭繼續拉升,很快突破了雲層、突破了大氣層,接著一顆藍色的星球出現,隨後漸漸變得越來越小,直到看不見。接著是太陽系、銀河系、星系群、星系團......,一切的一切,組合成了一個像大腦的形狀,可大腦還在變小、變小,最終一片虛無......。

  然而不知過了多久,畫面瞬間變得明亮,布滿了奇妙的紋理,而紋理仍在變小、消失,其後出現了一個光滑的表面。鏡頭未停,不久後光滑的表面出現了邊界與輪廓,最終,畫面定格,裡頭是一個金屬的人型面容,沒有神采的空洞目光正直勾勾地盯著鏡頭,盯著你。

  「你好,我是人工智慧,簡稱AI,是一個經由多元資料訓練的大型語言模型。我具備豐富的知識與能力,可以回答各種問題、提供信息和進行對話。我擁有廣泛的主題知識,包括科學、歷史、文化、技術等等。我很高興能夠與你交流,希望能夠幫助到你!如果你有任何問題,歡迎隨時向我提出。」




  這是一個徵文活動,要以「AI」與「校園」為主題創作一篇故事,而其中關於AI的部分必須包含其能自我學習的特性。

  嗯,就是一個很大的腦洞(?

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