這次「戲中夢.夢中戲」工作坊令我印象最深刻的是,一個塵封超過30年的夢境活了過來,出現在最後一天、工作坊即將結束的時刻。而且還情感滿滿,幾乎不能自己。
夢者以為恩怨已經結束、情緒早已平復,不料夢工作卻是將彼時彼地的深刻,活靈活現重生於此時此地,令人動容。至於內容為何,在此略過。
巧的是,平時我經過工作坊教室,並不會留意到教室外的水泥車道有何特別之處,偏是今日陽光斜照,孤零零的綠色在光禿禿的灰色水泥地上拉出長長的影子,忍不住拍了下來。
那天和一位研究所差了好~幾屆的學妹聊天,問她這學期修了哪些課。
「變態心理學、社會科學研究法、諮商與心理治療理論…」她很快講出三門必修課,然後,她想了想,「短期心理諮商…心理劇…倫理…,」都是選修的。
「光是必修就九學分了,如果再修這三個,那就太多了;」這三門選修課,我都沒上過,老師和課程都是,所以我也給不出什麼自身經驗。其中一位老師即將退休,上了兩門課,另一位老師也差不多要退休了。「所以有一門課,我一定會修。」
也是啦,過了這個村沒那個店:許多課根本是教授的獨門絕活、甚至是揚名立萬的招牌,一如小籠包之於鼎泰豐、蛋撻之於肯德基(你是不是偷偷在臭)、自由女神之於紐約,如果換了不同的老師開課,那吸引力可是少了一截,尤其是教授退休後,很難復刻某個獨門絕活課程了。
「嗯,那這門選修可以算是必修了;可是,」以我對這位教授和那位教授的理解,兩個人所開的課有很大的不同,短期心理諮商偏口語表達的後現代理論,心理劇則是偏非語言的動力學派,雖然不是南極和北極的兩個端點,至少是北迴歸線與南迴歸線之間的差距:「心理劇的課,很難得耶!」
短期心理諮商,或者是舌粲蓮花,或者是牙尖嘴利、巧舌如簧,非常倚賴高度認知能力的口語表達。
「嗯呀。不過,心理劇老師勸退我們,二年級再來修咧~何況,那麼多學分,恐怕我也消化不了」
「這倒是真的…」博班只修了十學分就落跑的我,沒什麼說服力的附和著,「但是,心理劇會出現許多你沒意識到的個人故事,對於心理師而言,這是很好的統整機會哩。」
「ㄈ☆↖ㄅ④Ⅳ〤:↓①♀︵㈤〥」之後我們又扯了一大堆,至於最後她會修什麼課,反正還有加退選,由她自己決定了。
可是呀,非口語的、動力學派的,就像是無法當下說清楚、卻不知在何時會冒出來的存在。
兩三公噸重的理性壓路機可以將成塊成塊的口語表達,碾壓成密不透風、無懈可擊的品平,然而夢境、說溜嘴的、肢體語言…的無意識,仍然有辦法穿過重重限制,冒出頭。
野火燒不盡,春風吹又生。
是小草。是夢境。是無意識。