玩具分享日
忘了是從甚麼時候開始,我們班都有固定會在星期三,把自己最喜歡的玩具帶來學校跟小朋友分享。
歸納這幾年的品項,玩具分享有幾項的「違禁品」絕不可以帶來學校,即便帶來,也都絕不會從小朋友的書包拿出來。
一、不帶槍、刀。
二、不帶尖銳的玩具。
這兩類大方向或許是實施成效高,所以,幾乎分享日都不會出現,會出現的東西都是小物件,最多都是毛茸茸的布偶,或是小女生最愛玩的廚房物件,甚至,前陣子很火的冰雪奇緣的周邊商品,哇,那陣子真的是瘋迷到整個校園都是公主風,衣服、書包、文具、頭飾………。而小男生們迷的是變形金剛那種大型的玩具,書包都塞不下,媽媽還要幫忙在後面跟著抱來教室。
新的學期新的小朋友,還分不清楚,為甚麼哥哥姊姊星期三都有自己的玩具?為什麼哥哥姐姐可以帶玩具到學校,自己帶來就給老師收起來?
「只有星期三才能帶玩具,知道嗎?」姊姊跟小小班解釋,後者則是一臉茫然。
到了下一次的星期三還是一樣只有哥哥姊姊有玩具。所以,姊姊才有【機會教育】。
上週三,又是到了玩具分享日,【理所當然】哥哥姊姊帶了玩具到了學校,午餐結束後,大家拿出玩具,這天,只有一個小小班帶玩具。
就在大家開始分享時,恩恩看見姊姊手上有一台警車非常喜歡,就開始跟姊姊盧,一直跟前跟後,姊姊也很壞,就是故意不給,恩恩邊哭還是邊看那台警車輾轉到其他孩子手上。
「老師,我要玩車車,姊姊不給我。」最後,恩恩還是跑來跟我哭訴。
「恩恩哪!那台警車是姊姊從她家裡帶來的,不是老師的,想要玩,你要自己跟說。」
「我有說啊!她就是不給我玩,我只要玩一下下就好。」恩恩越哭越大聲。
「這樣啊!那我幫你跟姊姊說,可是,如果姊姊還是不同意,我也沒辦法哦!」我喊了一下。
「馨馨,就給恩恩玩一下嘛!」
這時,姊姊突然從地板站起來,走到恩恩面前說:
「你每次要東西都是哭著要,不是用哭的我才要給你玩,不是用哭別人就要聽你的,我為什麼要給你玩,都用哭的。」說完,馨馨掉頭走人。
不給就是不給。
我看了一下恩恩,他本來還在哭,被姊姊這麼一說,停了,看著姊姊的背影,看的我真的很想幫他借來警車。
「恩恩,你很想玩警車對吧!但是,姊姊說的對哦,想要分享,不能用哭的,下次,再下一次,如果想要玩小朋友的玩具,就不能哭要,你要說,我可以跟你分享玩具嗎?」
恩恩點點頭。
恩恩是單親家庭,平常照顧他是奶奶、阿姨和舅舅,他要甚麼不會有人爭,不會有人跟他搶。來到學校,以為大家的東西是自己可以掌控的,只要他喜歡的直接可以搶過來,馨馨姊姊就有多次的經驗被恩恩搶去玩具,早就對他【不滿】。
這些行為都是慣例,看多了,幾乎每個孩子第一次過團體生活都有過這樣的行為,這些都只是過程,經過幾次後,就會理解,也會懂。