【碩博士生必學:如何成為環境的設計者,不再當受害者】

【碩博士生必學:如何成為環境的設計者,不再當受害者】

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

在理工科碩博士的學術生活中,環境 (Environment) 常被視為限制,但你可以主動設計一個支持自己的空間,成為它的設計者 (Architect)。

• 改造工作空間 (Optimize Workspace):打造安靜、有條理的工作區域,提升專注力。

• 創造學習氛圍 (Cultivate a Learning Environment):參與學術社群或線上課程,推動自我成長。

• 選擇圈子 (Choose Your Circle):與積極向上的人共事,遠離負面影響,建立支持性網絡。

• 設置觸發器 (Set Triggers):利用目標清單、時間提醒等,幫助自己保持高效狀態。




碩博士生不僅要適應環境,更要學會設計環境,讓它成為助力你成功的工具!

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王啟樺的沙龍
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作為碩博士生,尤其是在人工智慧(AI)領域,實驗室經常讓人陷入一種奇妙的「假性忙碌感」。進門時信誓旦旦要解決超參數調整的問題,結果一整天下來,雖然跑了好幾組模型,但似乎沒有任何實質性的進展。儘管如此,離開實驗室時,你還是忍不住感慨:「今天真的很累。」 這種情況並不罕見,AI 研究特別容易陷入這
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在碩博士的研究生涯中,工作效率與成果的好壞,往往取決於你對一個專案的態度。你可能發現,當你真正喜歡一個研究工作時,方法並不是刻意尋找出來的,而是自然而然地從熱情中迸發出來;而當你不喜歡一個任務時,無論有多精巧的工具或方法,最終都只是為了「應付了事」。 這就是心態對研究工作產生的深遠影響。
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