10年後,時任宰相的公孫弘,上書請為博士設弟子。
這個看似非常平常的上書,但卻影響了後世上千年。
博士並不是現在的最高級別學歷,而是秦漢時期的皇帝顧問。
他們並沒有決策權和行政權,常常列席禦前會議,就是一幫提意見的。
不過這幫提意見的卻很有發言權和影響力,畢竟總在皇上身邊嘚嘚,誰知道哪句話稀裏糊塗就說皇上心坎裏去了。
此時,由於董仲舒的前期發力,諸子百家的博士都已被罷黜了,皇帝的顧問團只剩下儒家的五經博士。
《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》成為了帝國的理論黨章。
此時的為博士設弟子,其實就是動用國家力量和經費,為儒家培養接班人。
這無可厚非,畢竟都國教了,還沒點這便利條件嘛!
但這個儒家接班人計劃,卻被公孫弘賦予了一個裂變病毒的意義。
設弟子,還不僅僅是為儒家擴大學員規模,這幫弟子成績突出的,還可以有官做。
當年的董仲舒,建議設立帝國最高學府機構太學,用最高學歷機構宣稱儒家的最高地位。