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【02初級教學】【GPT操作】了解這些Prompts，你將領先99%的人
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秋季全站徵文，我們準備了五個創作主題，參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」，一起來看看如何參加吧～
美國總統大選只剩下三天， 我們觀察一整週民調與金融市場的變化（包含賭局）， 到本週五下午3:00前為止， 誰是美國總統幾乎大概可以猜到60-70%的機率， 本篇文章就是以大選結局為主軸來討論近期甚至到未來四年美股可能的改變
Faker昨天真的太扯了，中國主播王多多點評的話更是精妙，分享給各位
王多多的點評
「Faker是我們的處境，他是LPL永遠繞不開的一個人和話題，所以我們特別渴望在決賽跟他相遇，去直面我們的處境。
我們曾經稱他為最高的山，最長的河，以為山海就是盡頭，可是Faker用他28歲的年齡...
所在編章︰
第三編 物權＼第四章之一 農育權（§850之1~850之9）
立法沿革︰
99.02.03增訂公布(後續尚無修正)
民法第850條之7（出產物及工作物之取回權）（99.02.03增訂公布）
Ⅰ農育權消滅時，農育權人得取回其土地上之出產物及農育工作物。
Ⅱ第八百三十九條規定，於
好好聊過之後，大概是對背景跟性格已經有初步了解，就比較放下防備了。我們簡單定了午餐和下午茶的行程，並講好當天對方用機車載我。以我這種社恐個性，第一次見陌生人本就都是會緊張的，加上我好像沒怎麼坐過陌生人的機車，所以一如往常地在見面前焦慮一波XD
EPUB-Checker 是一個實用的小工具，可以幫助你驗證 EPUB 電子書檔案，並找出其中的錯誤語法。本文將詳細介紹 EPUB-Checker 的使用步驟，讓你能夠輕鬆對 EPUB 檔案進行校對。
我發現大家在輸入prompt的時候其實大多數都是文字，雖然說不會影響到最後的結果，但還是有很多技巧的。
今天再給大家分享幾個prompt技巧！
1.使用分隔符
使用分隔符，目的就是明確輸入訊息的不同部分，讓模型容易分辨出哪些是獨立部分，避免不必要的混淆。分隔符號可以是引號，三引號，XML，部分
文型 N1は/がN2にN3をくださいます
＊N1是行為的動作者（上位者）／N2是行為的接受者
文型 Vてくださいませんか
A. 表示N1有利於N2的行為、動作。 N1是上位者的時候，用「Vてくださいます」代替「Vてくれます」。
1）○○先生は、わたしたちに、よく日本の映画について
課堂一開始的暖身活動是相當重要的
如同生活的儀式感一般
不僅能使學生更切換到英語模式
更能使學生消弭一天疲累感，調整心態上課
因此不論大小孩或是小小孩
在正式上課前，建議先來個小暖身
以下暖身活動分為初、中、高級班
老師可以依照班上學生能力做調整唷!
* 遊戲開始前，請老師一邊口述遊戲規則，一邊親身
資深的舞伎百代說著自己新年的期許就是「一期一會」！訪問者不知所以。
她詮釋道：以前在與人事物相遇，或者自己表演時，都是在心裡說著「再會!再會」抱著就是相遇即是離別！珍惜此刻，也只有此刻!
一次和料理的小季代，學到每個不同的季節，即使是一樣的蔬菜，不同季節，調味增減，料理前也都要說出：「初次見面，很高
初級日文句型：このカメラは小（ちい）さくて軽（かる）いです。
這台相機很小又很輕。
い形容詞→い形容詞くて～。
な形容詞→な形容詞で～。
連續敘述兩個以上的形容詞或名詞時，使用て形來連結。敘述過去的事物也是使用て形。
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王多多的點評
「Faker是我們的處境，他是LPL永遠繞不開的一個人和話題，所以我們特別渴望在決賽跟他相遇，去直面我們的處境。
我們曾經稱他為最高的山，最長的河，以為山海就是盡頭，可是Faker用他28歲的年齡...
所在編章︰
第三編 物權＼第四章之一 農育權（§850之1~850之9）
立法沿革︰
99.02.03增訂公布(後續尚無修正)
民法第850條之7（出產物及工作物之取回權）（99.02.03增訂公布）
Ⅰ農育權消滅時，農育權人得取回其土地上之出產物及農育工作物。
Ⅱ第八百三十九條規定，於
好好聊過之後，大概是對背景跟性格已經有初步了解，就比較放下防備了。我們簡單定了午餐和下午茶的行程，並講好當天對方用機車載我。以我這種社恐個性，第一次見陌生人本就都是會緊張的，加上我好像沒怎麼坐過陌生人的機車，所以一如往常地在見面前焦慮一波XD
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1.使用分隔符
使用分隔符，目的就是明確輸入訊息的不同部分，讓模型容易分辨出哪些是獨立部分，避免不必要的混淆。分隔符號可以是引號，三引號，XML，部分
文型 N1は/がN2にN3をくださいます
＊N1是行為的動作者（上位者）／N2是行為的接受者
文型 Vてくださいませんか
A. 表示N1有利於N2的行為、動作。 N1是上位者的時候，用「Vてくださいます」代替「Vてくれます」。
1）○○先生は、わたしたちに、よく日本の映画について
課堂一開始的暖身活動是相當重要的
如同生活的儀式感一般
不僅能使學生更切換到英語模式
更能使學生消弭一天疲累感，調整心態上課
因此不論大小孩或是小小孩
在正式上課前，建議先來個小暖身
以下暖身活動分為初、中、高級班
老師可以依照班上學生能力做調整唷!
* 遊戲開始前，請老師一邊口述遊戲規則，一邊親身
資深的舞伎百代說著自己新年的期許就是「一期一會」！訪問者不知所以。
她詮釋道：以前在與人事物相遇，或者自己表演時，都是在心裡說著「再會!再會」抱著就是相遇即是離別！珍惜此刻，也只有此刻!
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這台相機很小又很輕。
い形容詞→い形容詞くて～。
な形容詞→な形容詞で～。
連續敘述兩個以上的形容詞或名詞時，使用て形來連結。敘述過去的事物也是使用て形。