家長諮詢

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在提供家長諮詢過程中,不乏有家長詢問:如何有效管控子女3C的使用,不致成癮影響學業?我認為要管控問題,就要先了解問題。這篇文章希望帶各位爸爸媽媽一起了解大量使用3C甚至3C成癮,會造成孩子哪些身心反應?讓我們一起了解問題,再對症下藥,使用「替代療法」根治3C成癮問題!  
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工作幾年有了,漸漸累積提供家長諮詢和職涯諮詢的經驗,發現很多家庭與職場都有界限模糊甚至混亂,以至於分不清這是「我的」、「你的」還是「他的」需求、責任、權利、權力的問題。這篇文章並非要罵大家:喔~你的界限很混亂喔!而是讓我們一起努力,在身處在界限混亂社會中的我們,可以有多點空間反思自己的需求。
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看到台劇【想見你】中鬱鬱寡歡的陳韻如,或韓劇【天空之城】中為了符合家長期待升上名校卻在求學路上半路夭折的姜藝瑞和車世麗,常覺得這群孩子,是在窒息的求學或成長路上,試圖用各種方式找到自己在世界的位置。 我們真的了解我們身旁的孩子嗎? 就讓這篇文章帶著我們一起反思,更加聽懂孩子要跟我們說什麼吧!
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鴻雁
感謝分享!身為作文老師,我其實比很多家長都了解他們自己的子女,因為大多數的孩子都不願意向父母表露他們的心聲,只敢寫在稿紙上。而且,問題的癥結通常都出在不願意、沒耐心傾聽的爸媽身上……
對於家長來說,感覺統合這個名詞可能並不陌生,但其實際內容與對孩子到底有什麼影響呢?
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        最讓各位老師和助人工作者頭痛的不一定是孩子狀況,反而可能是「不曉得如何回應家長」。以下結合過去自身和家長合作的經驗和EFT取向的的人本觀點,簡述一下與家長工作的步驟與原則,提供各位學校工作的老師與助人工作者參考~
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