孩子的感覺發展

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馥樂親子--醫學小編

“感覺統合"是近年來很熱門的名詞,但感覺統合到底是什麼?
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感覺統合理論是以神經醫學、神經心理學、神經生理學為基礎,涵蓋了 1.視覺 2.聽覺 3.觸覺 4.嗅覺 5.味覺 6.前庭覺 7.本體覺,其中,觸覺、本體覺、前庭覺 最先開始發展,各項感覺的發展自胎兒時期至學齡前(0-7歲)會出現劇烈的變化,其影響及改變甚至持續一生。其理論內容強調”當感覺訊息的傳遞與處理越良好,大腦則越能發揮其更高階的能力”,因此,當感覺訊息處理不佳,孩子的各項學習越容易出現狀況。

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而負責感覺的調節、處理是大腦的邊緣系統,當感覺調節不佳,即連帶的影響學習、情緒、行為、表達,並與警醒程度相關。當警醒度過低,孩子無法提起精神注意重要的訊息,而看起來反應慢慢的、無法集中注意力;當警醒度過高,孩子過度的興奮,無法靜下來完成事情。透過適當的感覺刺激,使孩子的警醒度調整適當則有助於孩子在學習時得到最好的效果。

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基於感覺統合理論的內容,孩子的各項學習猶如建設一棟高樓大廈,擁有良好且完善的地基才能建構出穩健的大樓,感官系統則是這棟大樓的地基,當各項感覺處理完善,孩子的警醒度調整至最適切的狀態,各項發展及學習才能達到最大的效能。

關於感覺統合的相關問題,應諮詢”職能治療師”以得到最合適的評估及練習。

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