補充:性教育被當作禁忌話題也可以用厭女的角度切入。因為異性之間的關係被扁平化成男對女的支配關係,性、性器則是男性達成支配關係的工具,性教育相關的話題就限縮成「(為男性)生殖」、「(男性)愉悅」兩者,也就是「母愛」、「娼妓」兩種形象。偏離這兩者的話題,不論是生涯選擇、人體構造的理解、衛生護理、個人慾望,都變得難以想像。換句話說,直接涉及性器的話題在厭女症的想像中必然是娼妓的那種色情,從而就是骯髒的、低價值的、不應該談論。
具體例子像是性教育中直接出現性器的圖片會被特定團體攻擊,縱使其他人體器官都可以直接有圖片;女性談論性會被貼上「蕩婦」之類的標籤,男性則只能在支配關係的基礎上談論性;還有藝術作品中出現女性裸體都會被聯想成「不雅的」,進而蓋過其他文本分析的可能。