重點提示：TAGLINE與 LOGLINE的定義與用法是全然不同的，唯一相同的是目的：推銷你的故事 
「請用一句話說你的故事。」「你的故事在說什麼？」” What is your story all about? “ 
以上問的都是同一件事：LOGLINE，中譯「綱要」，是編劇/導演在故事提案時最常

〈編劇課筆記〉什麼是LOGLINE？用一句話說你的故事

電影戲劇

「故事大綱」SYNOPSIS，不管用在小說或是電影，跟前一篇所介紹的LOGLINE和 TAGLINE一樣，寫故事大綱的最終目的是為了讓買家讀懂你落落長的故事，然後賣出去。故事大綱最大的三個部分為人物、衝突、故事線；書寫故事大綱在格式上要注意下列幾點：


〈編劇課筆記〉如何寫好故事大綱

當一個導演創作一個故事時，創作的不單只有故事文本這件事，他必須開創一個四維的虛擬世界，用盡一切的可能與技巧，一磚一瓦堆砌出他的夢想王國，將觀眾帶入他建造的世界，身歷其境體驗一場英雄的冒險。母題設定愈深入，感染力與後座力就愈強，所有經典好片都有這樣的特質

〈編劇課筆記〉淺談主題theme與母題motif

英雄的旅程理論應用在電影敘事結構的書相當多，好萊塢最負盛名最受電影人推崇的故事顧問導師克里斯多夫佛格勒（Christopher Vogler,1949-）在他的鉅著《作家之路》（The Writer’s Journey:Mythic Structure for Writers.1988）更將英雄旅程

〈編劇課筆記〉淺談電影三幕劇（上）

這個章節介紹劇本創作的第三階段：分場大綱。內容包括場景的定義、場景的必要元素以及分場大綱怎麼寫。
當你完成故事大綱以及角色介紹之後，接著就是最艱鉅的創作程序：分場大綱。分場大綱是什麼？英文scene-outline or step-outline.字義上翻譯為場景綱要、逐場大綱，其實講的都是一樣的東

〈編劇課筆記〉什麼是分場大綱？怎麼寫？(一)

一部片的概念（concept）愈清楚，愈好宣傳，也愈能讓觀眾接受，這也是電影三幕劇結構開宗明義的要點：用一句話說出你的故事。高概念（high concept）對比低概念（low concept），可以說是商業片對比藝術片，高概念的主題清晰，觀眾知道主角在這兩個小時內要追求的目標要解決的事情，低概念主

〈編劇課筆記〉淺談電影三幕劇（下）

 然而你發現，不管你怎樣寫，你的英雄總在最長的第二幕就卡住了，儘管你設定了許多驚天動地的事件讓你的英雄去突破萬難，但怎麼就是愈寫愈歪？英雄怎麼不像英雄了？於是，你陷入寫作瓶頸（writer’s block）。第二幕，是所有寫劇本的人最弱的一幕，也是觀眾最常睡著的一幕。雖然大部分失敗的電影在第一幕就被

〈編劇課筆記〉你的故事如何發展為電影劇本？

拆解一下查理在前六十分鐘故意安排的編劇大忌有：
1. 大量旁白
2. 大量書本知識教育觀眾
3. 隨興所至，結構鬆散
4. 把劇本創作當成文學創作，不受限於任何規則
5. 拒絕類型(諷刺的是他上一部賣出的劇本Being John Malkovich就是標準的三幕劇類型片)
6. 故事無主軸，角色毫無

最強改編《蘭花賊》-爛劇本如何神救援

奧圖64歲，美國白人，妻子索尼亞癌逝半年，他對周邊的人、對這個世界充滿憤怒與敵意。故事開始於下雪天，奧圖在五金行精確地買繩索並與櫃檯糾纏不休；去公司的最後一天，他憤怒的被「歡送」離開。奧圖很有條理的處理「結束」的事情，譬如電話、瓦斯、電力等帳號的停用，他已經準備結束一切，追隨愛妻索尼亞的腳步而去。

〈編劇課筆記〉電影《超難搞先生》故事結構與人物解析

本章重點：
介紹一個比布萊克史奈德在《先讓英雄救貓咪》提出的十五步驟架構表更好用的三幕劇本檢視法則：悲劇/喜劇故事曲線圖


〈編劇課筆記〉悲劇/喜劇故事曲線圖-理論篇

我一直認為劇本創作應該是一門人生課程，相同的故事一直重複不斷的發生在我們的生命歷程中：劇中人物耗盡心力只為找到的一個答案，但常常那個答案就大喇喇的擺在伸手可及處，一轉念就看到

〈編劇課筆記〉你寫的是故事還是狀況？

本文重點：
1. 確定主角後，才能釐清故事主線
2. 主角在三幕劇結構中的各個節點所展現的意涵



〈編劇課筆記〉你以為的主角不是主角

電影《周處除三害》，2023犯罪劇情片。動作與劇情比例上均等。開場告別式的警匪打鬥相當精彩，一直到主角陳桂林追殺並了結香港仔後初嘗成名滋味來到本劇中點，拍攝手法精煉、影像風格大膽，節奏鮮明，可說毫無冷場；下半場場景來到澎湖靈修道場追查林祿和，節奏變緩，以人物張力為主，刻劃直指內心，更顯人物性格層次；

〈編劇課筆記〉電影《周處除三害》結構與人物探討

ChatPDF是一個具備讀取PDF檔案功能的AI工具，本篇測試了對ChatPDF的使用情況與結果。從三幕劇結構的分析、影片美學的評價，到AI對影視產業的衝擊，全面探討了AI工具與電影創作的未來。

〈編劇課筆記〉使用AI工具Chat PDF於電影文本分析

新的AI工具claude2可以上傳文件，幫使用者分析資料、提供重點整理，於是立即牛刀小試上一篇文章《婚姻風暴》。claude2的使用方式與ChatGPT大大不同，claude2只接受使用者上傳的專屬資料，分析並整理重點，並不會像ChatGPT去搜索開放的全網資料；claude2比較像是學術上

〈編劇課筆記〉使用Claude2分析文章及ChatGPT在創作上使用比較

開始是丈夫托馬斯引發的爭議，他臨危脫逃忘記家人，雖然虛驚一場，但卻引發妻子艾巴對婚姻關係的不安與焦慮；艾巴認為托馬斯應該像她一樣在大難當前會先顧全子女，然而丈夫卻懦弱逃離且不承認事實；艾巴窮究一切手段要求托馬斯必須要坦誠面對自己犯下的錯誤。而托馬斯只希望妻子能忘記這段醜事不再提起，讓他保有父親的尊嚴

〈編劇課筆記〉《婚姻風暴》主題與架構解析

故事人物的塑造包含：外在面、內在面、隱藏面三方面。外在自我包括能見的生理自我、私人自我、社會自我等；內在自我則屬於自我覺察、內心的私密領域、思考的複雜程度等，以「顯意識」統稱。隱藏的自我則屬潛意識，屬於深藏內心、原始的衝突，是連人物自己都不知道的，除非遇到大衝突與大矛盾才會從人物的行為顯現出來。



〈編劇課筆記〉人物塑造探討

承上篇建議，要看懂本文，請先看完電影《蘭花賊》並做好分場大綱後再讀本篇。本篇共6782字，著重於文本、人物與結構分析。
本篇章節目錄：
一、 劇本結構分析
二、 文本分析／蘭花賊
三、 文本分析／查理考夫曼
四、 正反角人物設定
五、 人物設定與故事結構探討
六、 小說與真實故事的改編程序

最強改編《蘭花賊》爛劇本如何神救援 II

『編劇課筆記』收集我在電影編劇課程以及實際參與拍片的心得。
劇本從一開始的創作上就受到諸多限制，為的是讓電影能更自由。聽起來很矛盾，但只要了解到一部電影從無到有得耗去多麼鉅額的成本，動員幕前幕後多少的專業合作，那麼，劇本從一個點子芽開始就受到種種限制與挑戰，不但合理，也是對觀眾必需的尊重。



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