學術郎讀文獻
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分享我們在讀的文獻們，主要覺得學術文章難以推播給大眾，嘗試以導讀方式分享，希望介紹一些有趣的研究給大家~
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決定換指導教授之後，許多人抱持許多疑惑，認為為何你們待了五、六年，如果那個環境真的那麼差，為何還繼續待？本週簡單介紹一篇論文，文章作者以受壓迫者，也就是研究生的角度，來看教授與學生間的關係。此本論文完成於2009年，然今年是2024年，我們仍遭受許多相似的處境，故想帶大家一窺究竟。
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