偷換概念

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在日常生活、尤其在收看政治性談話節目視頻時，最常見到一種隱秘的語言操縱手法——「偷換語言概念」。這種策略使表面的論述看似合理，實際上卻暗藏語言邏輯的漏洞，從而誤導受眾、改變認知取向，達到認知戰的目的。理解這種現象及應對之道，對於提升思辨能力至關重要。

自由的迷思，尤其表現在教育子女上，經常讓一些父母困惑。限制子女的自由，不一定為子女的發展設限，而是爲了保護子女。傳授子女知識，不是爲了填鴨而扼殺其創造力，而是使其獲得知識，進而得到求知的自由（在一定的知識基礎下，得到自主學習的能力，實爲自由）。

“我是說，其實是” 偷換概念的核心意思是把錯的觀念「偷渡」到一個「通順」的邏輯中那樣的行為，就叫做『偷換概念』這種行為，”經常“ 不是出於惡意（當然偶爾也會有）而是來源於”感官“上對「真實」體驗的缺乏對錯這世上沒有必然的事沒有絕對只有相對所以沒有絕對的存在也必然人有序

溝通：「你要聽我的」的簡短說法，主要目的是用來拖延時間與推卸責任。溝通本身並不能也不該達成任何溝通以外的其他目標，否則就是權力欲望在作祟，必須加以譴責。溝通就是應該直接以溝通為目標，期望透過永續溝通來呈現自己願意溝通的開明表象，並藉此指責對方不願意溝通，是一種極為實用的主張。