兵法
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華人教育體制的問題：學歷只能當勞工，不能當老闆。
儒家思想的演變：從孔孟的儒家到愚民架構的外儒內法。
國家教育體系的目的：創造社會上的小螺絲釘，維持社會運作。
孫子兵法的重要性：不僅是一本教學打仗的書，也是一種賽局理論，影響深遠，可應用於職場、戀愛、政治權謀等方面。
個人以為自己與自己本身就是個零和賽局；而自己與他人更是一場永無休止的賽局，如何博奕大有學問
這部是最近超紅的番，但老實說我原本是毫不在意的，因為他的元素並不是我會感興趣的，例如流行音樂、派對、三國……對，這些其實不是我喜歡的題材。
但就算如此，其實要不接受到這番的訊息是不可能的，因為太多人在談論，因此雖然我沒看，也大概知道發生什麼事情。
後來是我兒子強烈推薦，跟我說真的很好看。
好吧！雖然
說明這個專題實際上想講什麼、做什麼。春秋戰國時代是一個對智者有深刻吸引力的時代，很多重要的思想都是從這裡發源的，甚至很多成果，至今仍無人可以超越（如孫子兵法）。介紹這個時代的人物、家族、背景、科技、思想、歷史，就是這個專題的主要內容。
《唐太宗李衛公問對》（本篇請參考武經七書）
個人與著作背景：
這裡不考慮託偽之作的可能，畢竟本篇目的不是考古，只會大致解釋一下。唐太宗不需多說，李衛公指的是李靖，問對是指兩人的問答集，由於當事者不可能寫這種玩意，用詞語法也不合，故這比較可能是有侍臣一旁記錄，後來有人整理。
