國民教育法

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今天的中國時報A2版有一則新聞報導,標題是「18 歲公民權修法、催生20萬首投族」,其內容提到「內政部曾示警修法恐違憲」,這究竟是怎麼一回事呢?本文提出解說澄清疑慮。
最近朋友紛紛抱怨國小教學正常化的視導,從12月到學期末之間,隨時可能接到通知說,視導小組在1.5小時之內就會抵達學校,檢查幾百份文件喔!! 神奇的是,這個視導去年才開始辦理,今年是第二年!! 行政不但沒有減量,還多了新業務!! 誠然,大家不關心政治,不關心立法院,就會被訂出來的神奇法律玩弄。
教育部擬引進業界人才解決教師荒,但此舉是否會導致教育去專業化?本文探討教育專業的內涵,認為教育專業並非僅是學科知識的傳遞,而是需要涵蓋多元面向,例如因材施教、學生心理輔導等,並批判教育部政策未針對教師荒的根本原因,只流於表面解決方案。
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...... 所以,廢不廢其實真的還好。配套措施各州政府都可以做,只是川普這樣不委婉,在我看來是揭開了資本主義的面具,民主社會的公平正義,還是在自由競爭,極少數能被教育政策拯救的人才,成為統計數字之後,只能犧牲這些人,也犧牲社會可能因為他們而獲得的發展,因為績效太小了。
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