妒忌

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▓誇獎某個孩子,是在引起其他孩子的妒忌嗎?   這篇看到最後,我想到一件事情。小時候,還有我的孩子小的時候,會聽到老師或當爸媽的人誇獎某人,或是主張小孩是需要誇獎的。有的在班上公開誇獎某人,或選他為「模範生」,說他好,要大家跟他看齊、學習,或是在孩子群中誇獎某個小孩。大人以為這麼做,其他的孩子就
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我想不出我曾經「妒忌」他人。小時候可能曾經「羨慕」別人的某種情形,也是一下子而己。長大後,連羨慕都沒有了,是我不記得、沒意識到,或是真的沒有?我也不知道。   我有被人家妒忌過嗎?應該有,只是我不知道,尤其小時候在鄉下,我總是第一名,第二名的成績離我一段距離,老師常常請我當班長,我有話就說,有意
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關於「羨慕」與「忌妒」,無論是大人與小孩,我覺得這都是人生中必學的課題,也是父母應分享給子女的知識、經驗。而為什麼談他,主要也是因為他對我的人生產生了很大的影響..........
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幸福的密碼就是,不跟別人比較
受傷的小麥可在面對生活的壓力和挑戰時,在關心他的佩兒支持下,重新找回自我和信心。
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一個富有的小男孩在寄宿學校中感到孤獨,他發現那裡的競爭激烈,人心不單純。他的家庭環境複雜,父親忙於工作。他渴望得到真正的愛和關懷。
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近20年的世界從不透明的時代轉變成透明的時代 人性的動力驅使也有所變化 原本驅使多數人犯錯的是貪婪跟恐懼 我認為現在可以這兩個心理情緒齊名的就是"妒忌" 原本"妒忌"只會出現在神話、宗教和文學作品,主要用來帶動仇恨跟傷害的劇情,包含摩西戒律明令禁止妒忌 現代人可以在
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人性遇到事情會出現兩種型態 1.樂觀面對 2.悲觀面對 大多人喜歡看的是從樂觀人格開始 這種人格就是走直線型,對自己很有信心,不怕被任何事物誘導,生活屬於輕鬆自在 樂觀主義者從外在言行舉止就看得出來,不過度謙卑也不過度壓抑 比較進階的方式 會知道自己需要哪些"多巴胺行為"可以短暫刺
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同學們的叫聲愈大,她的心就愈痛 「本年年終考試第一名是林曉彤。」陳老師向全班學生宣告這個消息。 陳老師笑得蠻滿足自豪,自覺是自己的功勞,她對曉彤關愛有嘉,彷彿是自己親女一樣。 全班又拍掌又叫囂起來,牽起了一陣騷動。
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沒有妒忌,就沒有情侶間的愛情。沒有偏執,就沒有讓愛情上演的劇場!──一如那句「敢愛敢恨」,一個人要能愛,也必須要能夠去恨,知道與承受恨的滋味。 這裡的「恨」必須以一種心智發展中更原始的樣貌去想像,即它是充滿「幻想」性質的。幻想的恨,其肌理是「偏執」(paranoid)。 談戀愛如綁架勒索?
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A同事有一位好朋友B,在別的單位,B常來找們的辦公室找A,變成我也認識。 有一次A跟我說:"B結婚後,她的先生不准她再去合唱團,理由是:因為那裏有男生。她想吵架很累,就真的不去了。"我心想,哪有這種人,對自己那麼沒自信,合唱團裏的男生在B結婚前已經存在了,結婚後會變得不一樣嗎? 我對B的先生覺得很生氣,要跟這種人過一輩子?