學校行政
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合理分配心力：從疫苗回條談行政工作的輕重緩急
今天中午吃飯時，學校的護理師分享了她最近的工作困境。由於新冠疫苗施打即將開始，學校又發出了一次調查通知單。然而，正如以往一樣，總有幾位學生要麼遲交，要麼乾脆不交，這讓她的統計工作變得相當困難。更糟的是，有的學生先表示不打疫苗，後來又改變主意，增加了額外
參加註冊組長工作會議的心得
今年是我第二年參加高中職註冊組長的工作會議，趁著記憶猶新之際，來記錄下這次的經歷。
這類會議和其他業務的研習或說明會相比，雖然外表看似嚴肅，但內部氛圍卻異常溫馨。註冊組的確像是一個充滿支持和關懷的大家庭，這也解釋了為什麼有許多老師會願意在這個崗位上工作到退休。尤其在會
2023年，在邁入第十二年的教學生涯，我決定開啟新的跑道，接了實研組長。
我的教學生涯前四年是在私立國中任教，有三年的導師經驗，一年的專任。之後在公立高中任教，六年的導師經驗，一年的協助行政。曾經我以為自己極度排斥行政職務，曾經我也以為在新的學年度再次踏上我熟悉的導師身份，生命無法預期....
我覺得即將退休卸任校長，讓我開心的事情除了不用再致詞之外，還有一件就是不用再為布局下一個學年的事情煩惱。而布局下學年工作首要搞定的，就是找好四處室主任。該留任的留任，該調整處室的調整處室，該換掉的？不，我十年校長生涯中，從沒“撤換”過一個主任，只有他們自己請辭的，這點很重要，以後有機會再說。
感謝校長分享，受益良多！