維京時代
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維京人在9世紀接連襲擊法蘭西各大城，造成法蘭西嚴重損失。到了10世紀，他們甚至定居於塞納河口。最終，法蘭西國王孩童查理決定以土地換取和平，他與其中一支維京人的首領羅洛達成協議，將塞納河河口的盧昂地區分封給他，建立了諾曼底公國，並冊封他為諾曼底公爵。羅洛以此保衛法蘭西沿海邊境，並皈依基督教宣示效忠。
在厄林‧蕭格松生存的年代，挪威尚未具有一個統一王國的形態，雖然在此之前曾有國王統一過這個廣大的區域，但各地的海岬王的勢力仍舊是十分強大。國王在各省區內也難以樹立權威。奧拉夫一世‧特里格瓦松取得挪威王位後，便力求王國建立起與鄰國丹麥、瑞典相似的中央王權，因此他試圖引進基督教的力量，來壓服各地貴族。
SKÁLD 是在 2018 年成立於法國的新民謠樂團，以北歐神話故事為靈感，希望為古北歐詩歌注入新生命，重新訴說維京人和北歐眾神的故事。在第一張專輯中，他們以古北歐語和英語演唱，其表演方式活潑，著重以不同手法描述樂音背後的故事，營造惹人遐想的「音景 」，跟北歐詩人一樣強調語言和音樂所塑造的氛圍。
這首歌參考的原作據說由北歐詩人 Hornklofi 撰寫，他是挪威第一任國王「金髮」哈拉爾所任命的桂冠詩人。歷史學家對哈拉爾王的理解不多，他是生活在八、九世紀的人，但提及他生平的史料最早來自十二、十三世紀，資料極度缺乏。因此，Hornklofi 的詩作有時被視為理解哈拉爾王生平的重要參考資料。
暗淡的陽光之下，陣亡戰士的盔甲散落在荒涼的淺灘上，流水匆匆，強風怒嚎，喚起了那場漫長冬天的記憶，還有諸神的毀滅、世界的重生。
<p>在教學法的第一堂課，教授就問我們，什麼是老師？什麼是教育？他問到我的時候，我馬上運用以前背得滾瓜爛熟的韓愈師說回答：「老師就是傳授學問的人。」這時候教授又問我，什麼是學問，學問在哪裡？我搖搖頭，答不上來。</p>
