舉例

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日前聽到不只一位作文老師說:「寫作文要舉名人或佳句來當例子,但請不要再舉愛迪生和愛因斯坦……這些老調牙的例子了……」,我不想挑戰作文老師的想法,但我閱讀書籍時,很驚訝地在不只一本書中發現外國人非常喜歡舉愛迪生這種「老調牙」來當例子啊😅! 例如《大腦喜歡這樣學》中寫到: 那種在迷迷糊
舉出理論,在某些狀況下,不能證明「某類型事物」的「真假」性
要有亮點,先有論點。口試委員透過短短10分鐘左右的口試,總想從考生的回答,了解考生的教育理念、教育實踐作為,甚至有否成長心態,來擔任一位稱職的老師。考生回答提問應該要提綱挈領,直指問題核心,把看法、作法提煉成至少三點主張(論點),在每個論點下以舉例(事例)來論述,讓每句話都是重點,沒有廢話。
註:1.從生活瑣事的敘述中了解情緒,才不會被情緒帶著走。 2.【 】內,有數字的是寫過的,可以找前面的說明看看;沒有數字的是還沒寫到的。
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