辯論
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今天聽課的內容在講述醒與夢的辯論，覺得挺有趣的便隨性的做個筆記。
醒與夢的故事大致如下，醒對夢說，你是虛假的，並非實有的存在，因為白天醒著的時候昨晚發生的一切猶如不存在一般，因此你是假的。夢對醒說你也是假的，因為睡著的時候白天所發生的也像不存在一樣，所以你才是假的。
醒說白天吃的東西，吃了能感覺
為什麼兩個一起講?因為湊在一起可能才有一千字XDDD
不過也是因為兩者有共通相似的性質拉～～本命天機化科的我怎麼會亂湊呢～～
總之，顧名思義就是我的MBTI十六型人格測試出來是ENTP，而占星學的月亮是雙子座。
據說這種十六型的人格測試，會根據你測驗當下的狀況不同，而有些微不同的變動，譬如EN
都是關於「教宗選舉」的電影，
我更喜歡<教宗的承繼The Two Popes, 2019>兩位戲骨間的你來我往。
相較於那部片著重以對白刻劃角色，
<秘密會議Conclave, 2024>則以懸疑劇情表現選舉中的權力變化；
投票過程的倒戈、遊說，本該朝向陪審團戲碼那樣緊湊、尖銳，
但不知是
蔣門神輸給武松的三把刀
「武松醉打蔣門神」一章，很多人都看過，今天來說說裏頭的門道—蔣門神輸給武松的三把刀。
不過，說武松的三把刀之前，先說說文人的三把刀。
故老相傳，文人有三把刀，那是英國的大哲學家、大思想家弗朗西斯培根說的：「讀書這把刀，能鍛造一個人的充沛厚實；寫作這把刀，則是磨練
這是一趟使思緒清晰的辯證之旅。
電影風格帶有新浪潮的感受，剪接節奏、情緒安排等等有許多的即興氛圍，看上去十分寫實與生活化，卻隱含許多的哲理隱喻在大量的對話當中。雖有情緒起伏，然而整體是歡快的節奏，彷彿理所當然似的，突然就看完了電影。
一齣滿是對話的戲劇結束了，似乎沒有太多的感受，卻反倒使
2025 的回歸，來自於辯論課、競賽與生命的思索。
幾個學期下來的辯論課，孩子們總是認真以對，一則以喜，一則以憂。喜的是，他們的確在這樣的激盪與思辯下，言之有物、言之有理明顯可見，但老師我憂的確也是每場辯論賽的勝敗，似乎成為孩子們的一個「執念」，輸或贏成為每個人與團隊間一個隱形的障礙，突然某天孩子
AI支持讓台灣的高中課程更加強化多元性別教育嗎？
把上面的議題，丟給ChatGPT並要求選擇立場，幾乎100%他會選「支持」。
但很合理的懷疑，原因是在AI模型的訓練資料中，支持立場相關的論述比較多。
因此，這只是基於機率與資料科學的統計結果，無法說服你我改觀，更不用說凝聚共識。
但...
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我們正在把自己娛樂到死
影片、電視、電影、音樂、Podcast——再加上不斷湧入的通知，這些訊息不斷地充斥著我們的生活。我們總是受到刺激，而這種情況正在扼殺我們的專注力。
這不只是我們自身的感受，研究也證實了這一點——注意力的持續時間正在下降。
人們很容易將這個問題歸咎於網際網路，但其實這個現
前言
「中國不想用戰爭解決統一的問題」
「你說不想動用戰爭，但你們卻用船、無人機和網路攻擊針對臺灣，發出很多威脅」
我今年八月時看到一段半島電視台（由卡達出資，少數不親以色列的電視台，受阿拉伯歡迎）播出的一段訪談，非常驚豔，內容是主持人梅迪．哈桑與中國智庫專家高志凱的對談，當場高點出中國一直以
4/5辯：說服、溝通與公開演說必讀，美國最強辯論名家的言語攻防密技