選課限制
到了大學之後，有比較多選課的自主權，學校有通識課可以選，某些通識課滿有內容的，想要去修課
不過受到一些選課上的限制，例如：
怕一學期修太多課堂課，時間難分配，可能會拉低每科成績課程很有內容，但是分數難拿(不甜)
有內容，但要投入很多時間和精力(不涼)，會占用很多時間
選課人數有限制，好課大家要，不一定能選上
會導致沒辦法去修這些課
有時候，有些課很棒，但是到了期中考或期末考週，一大堆報告考試來襲，時間上面臨取捨，就會先著重在當前比較急迫的報告和考試
有時候上課則是很想睡覺，聽不進去內容
畢竟時間和精力都有限，也會有成績顧慮，沒辦法什麼課都修
自主學習
但是又很想學這些東西，怎麼辦?
可以自主學習
旁聽是滿好的方式，通常在課程網頁上會有教材，出席上也比較自由
可以先寄信給教授，或是看看網路課程簡介或學長姐評價，了解是否能旁聽
以及用各種管道自主學習
學校有滿多管道，可以提供學習的，例如圖書館的書、講座、工作坊等等
網路上也有很多資源，例如podcast、部落格、下載電子書等等
我自己是滿喜歡看電子書，因為看文字的速度，比起用聽的來得更快，而且有網站有些電子書可以下載，並搭配Kindle APP和PC版，以及send to kindle功能，方便在不同設備上同步和閱讀
可以看看課程網頁的指定和延伸閱讀、教授的推薦書單、教授寫的書
以及看看這個領域有哪些推薦的書，該領域的教科書
上課是種學習管道，而上課之外的學習管道，也有許多
這樣能掌握比較多的自主性，看看自己要從中學什麼，以及要學到多深
也不會被課程的考試和報告綁住，畢竟考試和報告要高分，就都要花比較多時間
例如：
有些新生系列的課，談如何規劃人生，但有些系大一必修很多，這時可以找些生涯規劃的書來看
有堂介紹幸福的課程，名額有限，不一定能選上，而有許多書就有談到幸福，例如被討厭的勇氣、真實的快樂、心流等，每本書對於幸福的切入面向也不同
有些課則是我有興趣，但分數很難拿，且跟未來職業關聯較低，可以稍微看一些文章，先了解這個領域，有可以看一些入門書，之後想要學深一些，可以看教科書或更深的書
學期間，有些課可以旁聽
在寒暑假，以及學期間有空的時候，可以用各種管道來自主學習
及各領域深度和廣度，各種活動的時間分配上，就由大家自行決定囉
如果是想要成績單上有的，那修課是需要的
如果是沒有要放在成績單上、或對未來職涯較不相關的，但有想要學，就可以自主學習
