刁難
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嗨JC！
很遺憾聽到你休假不正常的遭遇，遇人不淑時，就會發生這樣的事。
這樣吧，看看你的學長汪排，他不正是個最好的學習榜樣。不是要你學他擺爛被禁假，而是他雲淡風輕、笑看一切懲處的態度。
你看，他EQ真好，成天都過得很開心，不是很好嗎？
「用不吵不鬧的方式，讓糖自動的送到你眼前」，能夠修行到這樣的境界，應該是職場高人。
以前的一個下屬跟我聯繫，提到最近在公司看什麼都不順眼，覺得公司什麼資源都不給，卻只要求他們業績，老闆有什麼想法也不先知會他們，不和他們商量就自己決定
他問我有沒有什麼好的建議，我想起自己剛工作時，也一天到晚覺得自己最厲害，老闆們都是傻子
後來工作越久，職位越高，才發現原來當年老闆這麼做是……
嗨JC！
真的被傑叔料中了！不見了的那個裝備、那個「東西」，連長是不是後來幾乎是照三餐在追問你啊？
有事沒事就被追問進度，是不是很讓人抓狂？
這就是人生啊，JC！
在職場上，主管可能會使用各種手段刻意刁難員工，讓他們感到不被重視、無法忍受，進而想辭職。本文分享了十種主管可能使用的手段，並提出應對建議，讓你能夠挺得住。
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以照顧者來說，必然在星星兒從小的早期療育，訓練師就有要求照顧者把今天的進度，帶回家。
當然，這是在居家訓練之中，必要的〝複習〞。
而事實上，星星兒的立場，只要默默去做、默默付出，必然有旁人感受到星星兒的優勢。
別說在學校了，只要星星兒在早期療育課學到的一切，活用在日常生活，就能順利實踐。
星
今年大年初三到初六
我跟對方約定帶小孩回家過夜
我依照約定避開北上高乘載時程
選擇在晚間六點後抵達對方家接小孩
因為南下路途塞車
所以我提前通知對方會晚到
沒想到對方竟然說她只等到晚上七點
這是第一個不合理之處：
我們約定的時間是晚間六點後，憑什麼因為塞車超過七點我就不能接小孩？
談同理心，透過化繁為簡的方式，分享對於進入「解決問題」模式的認識及實際運用方法。文章中以具體例子舉出在溝通過程中，如何運用同理心來幫助對方得到支持與認同。同時分享了在溝通中的「一個動作兩個反應」的操作心法，並提供了對話範例，讓讀者更容易理解同理心的應用。
最近聽了一個學障朋友，被老師刁難的故事，讓我也回想起了過去，似乎就和曾經的我一樣，不巧遇上無法溝通的老師。學習障礙的特性，就是在基本的人際互動，及生活自理能力沒什麼問題，但也因為這個優勢，讓我們的障礙不容易第一時間被發現。就算已經有了證明，也經常遇到一些，用可是你外表看起來很正常等字句，來駁斥你言論