創意思考課程
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創新講師 陳建銘老師分享，要怎麼使用AI問出好問題，要怎麼使用AI幫助我們重新思考，並且以自己的創新發明作品做舉例。
5/5創新先生 陳建銘老師分享，要怎麼使用AI問出好問題，要怎麼使用AI幫助我們重新思考。
創新講師 陳建銘老師分享，觀察，要從哪裡觀察？
當靈感突然出現時，請趕快將它記下來或寫下來，不然很容易會被靈感溜走。
5/5創新講師 陳建銘老師的創新訣竅：觀察，要從哪裡觀察？觀察「目標受眾」(TA)的輪廓、行為。
創新講師 陳建銘老師分享，廠商要如何知道消費者的痛點？看與觀察大不同。
5/5創新講師 陳建銘老師的創新訣竅：看與觀察的差別在哪裡呢？觀察，是看了人事物之後，會有所察覺，發覺有何不同處或是可以改變之處。
創新講師 陳建銘老師分享，創新的第一步驟要怎麼做。
5/5創新講師 陳建銘老師分享，創新的第一步驟就是要透過觀察，找到問題的痛點。
創新講師 陳建銘老師分享，創新之前先要有好點子、好靈感，靈感，又是如何出現呢？
5/5創新講師 陳建銘老師的創新訣竅：留一點時間給自己創新思考吧！
創新講師 陳建銘老師分享，黃仁勳最喜愛的商業書是創新管理大師克里斯汀生的《創新的兩難》，他可能是受這本書的影響，自己內化後再反思，運用「跨界思考」的創新思維在經營策上，做出與英特爾的差異化。
5/5創新講師 陳建銘老師的創新訣竅：很多領域的突飛猛進，都是從其他的領域互相刺激想法而得來的。
「會跑的鬧鐘」發明故事，結合創新思維步驟，分享如何從生活中發現問題、解決問題，並將靈感轉化為創新產品的過程。文章深入淺出地說明創新流程，並介紹作者陳建銘的相關著作與經歷。
我需要創新講師 創新先生這一款 會跑的鬧鐘。
本文分享「全世界最會賣房子的人」湯姆．霍普金斯的故事，探討其成功背後的創新思維和心態。文章以冰山理論闡述內在心理對外在條件的影響，並分享湯姆．霍普金斯如何透過自我改造、積極樂觀的態度以及承擔風險，最終獲得成功。文章也提及作者自身的創新方程式和十大成功心法，鼓勵讀者突破框架，勇於創新。
原來銷售也是需要有創新思維！