設計思考的五大步驟（同理、定義、發想、原型、測試），並以「伸縮摺疊電蚊拍」為例，說明如何應用設計思考解決生活中的問題，產生創新發明。創新先生  陳建銘老師強調設計思考不是空談，而是人人都能實踐的創意方法，鼓勵讀者透過觀察、想像、行動，找到創新契機。

音樂藝文

職場

以行動支持創作者！付費即可解鎖

嗨~我是「創新先生」陳建銘老師，擁有二十幾年創新和發明的經驗。
我是位企業講師、創新講師，主要在教「運用創新思維解決問題」。
我還是位發明家，代表作品有「伸縮摺疊電蚊拍」、「會跑的鬧鐘」，媒體曾經幫我取名「生活發明王」。
很開心和大家分享如何創新與發明~

這篇文章探討如何透過觀察培養創新思維，並以「伸縮電蚊拍」和「會跑的鬧鐘」為例，說明如何從觀察使用情境中找出痛點，進而創造創新解決方案。文章也提供一份「觀察輪廓表」，幫助讀者更系統地進行觀察，並介紹作者的創新課程。

本文探討創新思維的重要性，並以生活發明家 陳建銘與印度零售業鉅子比雅尼的例子說明如何打破既有規則，激發創新，提升銷售。陳建銘分享其創新發明與教學經驗，比雅尼則闡述其顛覆傳統賣場設計的成功策略。