孩子學習
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侄子的成長，從能辨識誰該叫什麼稱呼開始，其實就啟蒙他的「見人說人話，見鬼說鬼話」的能力。
侄子身邊的大人很喜歡跟他有語言上的互動，他知道的字彙不多，但很會模仿別人講話，而且會記得誰講過什麼。
每個人說話、行為都有自己的慣性（模式），自己不容易發覺，從孩子的模仿看得很清楚。
孩子真的都是大人的翻版~😆
當談到提升孩子的學習效果時，科學實證的方法是不可或缺的。這本《漫畫大英百科》中的「大腦與學習」章節提供了一寶貴的知識庫。我們了解到記憶分為不同類型，並發現透過圖像記憶法、定期複習和後設認知技巧可以提高孩子的學習效率。此外，建立專注的學習環境、促進運動習慣以及避免多工都有助於增強大腦的功能。
孩子學習的路上，常遇見內心妖怪，導致學習興致低落．．．
如何讓孩子路上遇見妖怪（內在挫折心魔）時，
父母能找到方法，陪著孩子打怪練功．
飛躍而過時，孩子還能回頭看著妖怪說：
「謝謝你來陪我練功，讓我長出破關的能力！」
有清晰的破關SOP. 讓家長有方法引導孩子來練功 !
週期間隔的複習法，在我自己試用過最有效的幾個語言學習系統裡也都採用這樣的方式～真的很有效，而且學起來壓力減少很多～
子玲老師找到這樣的方法真的好厲害！孩子有您這樣的陪伴真是太幸福了