學習方法
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星星老師|線上英文家教
2026/02/21
他不是不會,是找不到方法
完成題目很重要,但保護他繼續嘗試的勇氣更重要
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孩子
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親子教育
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兒童英文
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TrustWrites
2026/02/17
《教育學習》數學學習效率提升|用「理解 × 提取 × 間隔」把方法對準大腦的運作
很多人學數學時,會把「寫很多題」當成進步指標。 但熟悉感,未必等於能從空白開始想起來。 數學的穩定,通常來自三件事: 理解建立結構 提取強化生成 間隔穩定記憶 完整文章在這裡: https://trustwrites.com/education-math-learning-efficien
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教育學習
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數學學習
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TrustWrites
2026/02/03
《教育學習》卡片盒知識系統:為什麼「拆成小卡片」反而更好學?
我們很少真的「學不會」。 更常發生的是—— 學過的東西, 被好好存起來了, 卻在需要時完全叫不出來。 筆記越寫越多、分類越來越細, 帶來的是一種「我有在準備」的安心感, 但不一定代表理解真的在累積。 卡片盒知識系統之所以被反覆討論, 不是因為它是一套筆記技巧, 而是它改變了一個
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浮光影夢
2026/02/01
大學生如何提升成績|我連續三個學期成績穩定進步的實戰小秘訣
成績進步往往是讀書策略開始對準重點後的自然結果。 這篇文章完整整理連續三個學期成績穩定上升的實際經驗,拆解那些真正影響分數的小調整,包含如何抓最低有效學習量、如何看懂老師的出題偏好、以及如何把考前焦慮轉成可執行的流程。 所有方法都能直接套用在日常課業中,適合想把努力轉成實際成果的大學生閱讀。
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實習
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大學
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筆記
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迷途的羊羹
2026/01/28
張三豐教的不是劍法,是腦科學:從「忘記招式」看大腦的提取覆寫與知識壓縮
以前總覺得腦袋不好使,書背了就忘,後來羊羹才驚覺,原來遺忘不是學習的敵人,而是大腦為了變聰明的主動清理程序。就像張無忌忘光招式才懂太極劍,不再死記硬背,而是學會建立知識的連結網。掌握大腦的斷捨離機制,讓雜訊退去,留下的邏輯與直覺,才是真正帶得走的能力,讓學習變成了腦內的一場演化。
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腦科學
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記憶力
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遺忘曲線
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TrustWrites
2026/01/27
《教育學習》快速筆記技巧
很多人都以為, 「快速筆記」就是—— ✍️ 寫得更快 ✍️ 用更多縮寫 ✍️ 盡量把內容全部記下來 但現實是: 越這樣做,筆記往往越亂, 回看時反而什麼都想不起來。 問題其實不在你不夠熟練, 而在於—— 你把「筆記」當成了抄寫, 而不是一個即時判斷的過程。 真正有效的快速筆記
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OldSchoolPi.Ai|老派書房 的沙龍
2026/01/26
心中有糞,所見即糞:AI 時代的蘇東坡陷阱——千年規則不變,只是禪房換成了對話框
AI不是神也不笨,而是放大你思考密度的鏡子。 蘇東坡看佛印像牛糞,因為心中有糞;多數人抱怨AI回答爛,其實是提問太懶。 從文件整理到決策分析,差別不在工具,而在於你有沒有說清楚「深層問題 + 限制條件 + 思考骨架」。 本文拆解AI使用的認知陷阱,並附實戰檢測表供使用AI時進行檢核。
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老派書房
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OldSchoolPi
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迷途的羊羹
2026/01/25
專注力的動態博弈:不是追求真空般的寂靜,而是給大腦一個優雅的緩衝
大家都以為專注就是要安靜,像苦行僧一樣,但羊羹發現,有時候太安靜反而讓人心慌,甚至想滑手機。其實大腦像條河,有時候需要拿掉雜物讓水流順暢,有時候反而要丟點石頭激起漣漪。這就像調酒一樣,要懂得看當下水位來決定該用減法還是加法。掌握這套動態博弈的心法,就能在混亂與枯燥間優雅切換,不再為了分心而自責。
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專注力
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學習效率
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減法
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TrustWrites
2026/01/20
《教育學習》線上課程如何學好?從上課到複習的完整學習策略
我後來才發現, 線上課程學不起來, 往往不是因為不夠努力, 而是「整個學習方式從一開始就錯了」。 很多人以為線上學習就是: 找時間坐下來,把影片播完。 但實際上,越是這樣學,越容易放棄。 真正拉開差距的, 不是誰比較自律, 而是誰懂得「怎麼學,才撐得久」。 這篇文章不是在
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TrustWrites
2026/01/13
《教育學習》SQ3R 閱讀法|為什麼「照順序讀書」反而記不住?
你可能也有過這種經驗: 書明明讀完了, 卻突然被問「這一章在說什麼?」 腦袋一片空白。 奇怪的是—— 你不是沒讀, 甚至讀得很認真, 還畫了不少重點。 問題往往不在「努力不夠」, 而是在我們從一開始,就用錯了讀書的方式。 大多數人讀書時, 其實少了一個很關鍵的動作。
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TrustWrites
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