小天使

2024/03/14 DAY4 海德堡-史特拉斯堡-科爾瑪 今天08:30集合前往法國史特拉斯堡市，車程大約1.5hr，天氣絕好，前兩天還有點陰陰的，今天完全放晴🌞。 雖說此團是德瑞團，但也默默的加了一兩個國家去走走，真不錯，畢竟他們的國土都連在一起，很容易開車開到一半就出國去了。 領隊有特

就在農曆年前出院後，牠的狀況時好時壞，有時候食慾就很好，也比較有活力，有時候就又懶洋洋的，我每天下班回到家，都好擔心牠在我們不在的時候離開。就在3/31周日這天，牠又開始沒怎麼吃，往後的幾天也是不吃不喝，這次我們沒有要牠再去醫院，而是選擇讓牠在家，甚至思考著是否需要讓牠執行安樂死？

4月3日的大地震，震倒了一些小家電，震壞了一些物品，這些身外之物我不是太在意，只要全家人和近親好友平安即可，但身心的安定感像餘震一樣，持續地干擾著我的生活，包括每天要吃的藥物竟然遍尋不著，４月１１日要健檢，我卻找不到固定放著健保卡和身分證的小卡夾，還好經過聯繫，健檢屬於自費項目，沒有上述證件也可以照

「歡迎來到布達佩斯大飯店」帶我遊德勒斯登

看著新聞，我受傷了，我想看到的人，都集體受傷了。我很想問為什麼，傷害一個才一歲的孩子，會從中得到什麼呢？我感覺到眼淚就這樣一一滴滴下來，我好傷心。 我曾經因為聽到鄰居家暴而打了很多通電話，里長、警局都告訴我要確定是哪一戶，那種淒厲的哭聲，只要是一個人都是不忍聽的。

其實，要是在校規沒有定這規定，家長會可以提出來。 因此，星星兒在校，需要小天使。 當然，在星星兒遇到代課老師的情況下，必然需要時間適應。 因此，這就需要溝通了。 而有出現代課老師的情況，星星兒一時無法適應，代課老師又用自己的方式強壓方式，這情況，就要找管道了。 找學務主任投訴 基本上，師

雖然同為資訊系,卻並不是可以常常見到面的緣分,尤其是以潞大三,齊悅才大一。 這天,來了資二A的學長姐們,說是為了照顧新進的學弟妹,資訊系傳統的小天使遊戲。拿了簽給學弟妹寫名字,藉由這個遊戲好直接一對一的關照學弟妹。 第一年的新生被小天使照顧,等升了大二,就變成小天使照顧學弟妹,當然囉,這也只有大

偶爾回想起這學期的一些班上風景， 其中有一段是， 如果學生一群圍在一起， 不是在聊天的話， 就是有『某生』發燒了！

自從昨晚做好從今天開始的自我訓練方案，就有說不出的感動。 這怎麼講，反而無法形容。 只能說，有種〝必然做得到〞的一股希望。 而對於照顧者，又是如何協助星星兒轉移焦點呢？ 在突然的轉變，照顧者可以活用星星兒的喜好，做星星兒的焦點轉移 關於轉變，在星星兒的立場，是需要長一段時間適應的。 當然

在昨天，和阿靜的星星兒—阿雨做互動。 結果，阿雨的維持度，還是不夠。 事實上，阿雨的過度依賴父母，確是令人擔心。 只是說，有的星星兒，在維持度，依然不夠。 是因為星星兒的心，還在小世界裡。 那麼，除了走進星星兒的小世界，和星星兒建立關係，下一步呢？ 祢的話是我腳前的燈，是我路上的光。（詩