數位素養

在資訊爆炸的網路世界，存在很多陷阱，價值觀很容易被影片影響，小孩在無法獨自判斷對錯前，請大人留意小孩觀看的內容，並一起討論影片內容。刀槍、暴力內容，常埋藏在兒童頻道中，不得不慎重。

數位新世代父母面臨兒童使用網路的煩惱，本書以教導網路運作原理與引導孩子思考為重點，提供父母與孩子共同探索網路世界的方式。

家長要從「帶領的角色轉為與孩子並肩同行」！ Google新加坡專案經理Lucian Teo在Google的核心工作是推廣全球的網路安全教育，與非營利組織、教育單位以及社區合作，確保用戶在使用網路時的安全。而疫情期間改變了人與家庭對於數位使用的狀態，更考驗數位家庭的教養智慧及議題，讓不少家長尤為頭痛

家長要練習如何與孩子談論校園生活，讓孩子知道很多事情可以與父母談論，進而習慣與家長分享大小事，當孩子面臨困難或發生衝突時，就會主動與家長討論，再由家長帶著孩子練習如何因應及求助。而有些家長不知道如何與孩子開啟話題，這時候「親師互動」就尤為關鍵，家長可以將老師所分享的孩子在校狀況轉化成與孩子交流的契機

疫情下每人接觸網路的時間都大幅上升，而往往「上網時間」會成為家長及孩子間的引爆點，大眾容易將上網連結到沉迷、成癮等議題，但事實真的如此嗎？其實不全然，無論是對大人或小孩而言，網路都是很好補充「歸屬感」及「成就感」的地方，但兒少缺乏大人的自制力，經常出現使用時間過長甚至是成癮的情況

談及網路安全教育，曾多聞認為「往往不是孩子的教育不能等，而是大人的教育不能等」。調查指出，網路上流傳的兒少私密照，大多不是壞人拍的，而是父母拍來曬娃的，但照片卻被有心人是截圖利用。若孩子習慣從小就在網路上暴露自己的隱私，那長大後也容易輕易發表自己的照片，因為他們沒有網路安全的意識，所以作為家長應該｢

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「不要再看抖音了，這會讓你變得淺薄！」、「現在年輕人都不看長文了。」、「IG那種碎片化的圖卡，我實在看不下去⋯⋯」這些對話常在30歲以上的群族中出現。但是，我認為「適度的淺薄」對整個社會是件好事，也是新一代年輕人的優勢⋯⋯

人們都喜歡分享，孩童的笑容也總是令人療癒，但孩童並非擺飾在櫥窗的洋娃娃，孩童權益禁不起折衷，風險與傷害可能不可逆，甚至會在心中留下坑洞與傷疤。假如我們真正地珍視孩童，某些立場不能退讓，即使網紅擁有值得尊重之處，也不代表我們應該漠視兒童權益成為旁觀者，父母更應該省思自己的曬娃是在幫助還是傷害？