架構
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我在課堂上會利用「閱讀心得寫作架構」學習單，為孩子爬梳想法，釐清下筆的步驟。接著，再按照順序，一個接一個寫出來，一篇心得便出爐了！等到他們熟悉架構，當然可以進一步打破架構，揮灑創意。但建立架構觀念的第一步至關重要，先讓孩子能夠輕鬆寫出心得，不抗拒寫作，一切都好談。
此篇文章為未來臨床催眠課程學習筆記，內容涵蓋心理諮商理論與實務，並結合Perplexity AI整理，結構包含學派導論、核心概念、治療歷程、應用面向、反思討論及資源延伸等六大部分，旨在分享心理學知識並促進自我覺察。撰寫架構期望能包含卡牌占卜及催眠引導的應用，並提供練習素材及資源連結。
情報機構是一個國家的政府機構，專門負責收集、分析、利用情報，以支持執法、國家安全、軍事、外交政策目的。情報收集的方式可能是公開進行，也可能是秘密進行，其中包括間諜活動、通信截獲、密碼分析、機構間互相合作、對公共資源的評估。重新將情報進行組合和傳播的過程，稱為情報分析、情報評估。
而且最棒的事情是，因為我們要做的是「設計你的日常」，這意味著，你將能每天都做一些自己最想做的事！我和本書的兩位作者都相信，這才是人的自由生活本來應該要有的樣子。
我記得我寫過，但在訊息分散的現代，還是再提一次。之所以要重寫《小湯》最重要的原因是篇幅。國中部是22萬字，高中部是近60萬，而目前連載中的大學部已經24萬字，還看不到要進入結局。以黑書《軍犬》厚度當例子，國中部是一本，到了高中部直接変成三本⋯⋯ 如果有朝一日，會有紙本書誕生，在書架上，我一定會覺得O
這篇文章探討資深作家可以如何影響市場的開發，而新人作家則需要多多練習創作的不同面向。
除此之外，菜根特別使用站上的免費小說，戰後的餘燼來進行實際指導，給予新人創作上更多的實際例子。
在文章的最後，他說明了，什麼是......XL。
《犬訓》目前有點龐大到我已經開始記不住這麼多的人物，這幾日只好乖乖做起筆記，將確定留下來的犬号畫起來，目前是應該留著78個號碼，沒寫到的就先不預做保留。反正也是會隨著劇情推展，一批一批的被退訓或自願退訓。這真的是意外，本來只想著重主角嚴敬濤跟巫思衡教官之間，但寫著寫著就發現⋯
不可能。雖
像臉書、IG，或是Threads等，這些可以迅速獲得反饋的社群平台，為了快速輸出、交流，所以講重點；和所謂的部落格，像是痞客邦、方格子、UDN等平台，在閱讀或寫作時，不論是作者還是讀者，都能夠好好吸收、消化、整理內容，這類的平台非常適合長文章。從寫作的角度上來看，我覺得兩者中間差距在「沉澱」。
