研究生
含有「研究生」共 169 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
Ting
2024/11/12
心輔所/諮商所 碩士論文口試經驗談
這篇文章的產出是源於我在準備諮商所碩士論文口試時,想要透過網路搜尋前人的經驗,卻毫無所獲,僅能請教身邊同儕或學長姊。因此,我決定自己寫一篇文章!希望可以幫助到對口試徬徨不安的你。
#
諮商
#
碩士論文
#
研究生
1
留言
五季WUGI
2024/11/09
在AI時代,考取證照能讓你學生時期更有競爭力嗎?
現今職場競爭激烈,許多學生開始重視在學期間考取證照,提升競爭力與適應職場的能力。本文探討為何學生應提前考證,破解考證的迷思,並提供成功考取證照的策略。瞭解如何選擇合適的證照、妥善安排學習計劃,以及善用資源,幫助學生在進入職場前建立優勢。提早準備與學習能縮短適應期,養成良好的自律習慣,為未來職涯鋪路。
#
學習
#
行銷
#
競爭力
喜歡
留言
PR的沙龍
2024/11/07
寫字療自我
自從這學期開始沒在教學之後,深刻感受到自己「就是個沒有孩子的人」。我不用要求自己要同理有孩子的人,因為我身邊多了很多沒有孩子的同學。我的生活環境發生改變,從充滿小孩,到現在這個模樣。或許不用這麼羨慕、或許就好好享受、或許.....不用有小孩也沒關係了,這些解放之聲進入我的生命當中。
#
抱石
#
研究生
#
生育
1
留言
丟搞學術郎的沙龍
2024/11/06
逃離地獄研究室之後,真的能解脫嗎?-逃獄研究生在生理與心理所受的影響
先前有跟大家分享過我們在逃離地獄研究室後,發現過往的研究方面存在著許多疏失。這次則是想要探討我在經歷這些年的壓榨後,對生理、心理方面的影響。希望大家聽到這些故事,可以了解長期處在不健康的學術環境是多麼地危險!本文建議搭配歌曲命運的吉他服用🎸🎵🎶
#
研究生
#
地獄研究室
#
恐怖的指導教授
23
2
天涯漫客
2
滿滿的辛酸血淚史😱😱 一切都會越來越好的~💪💪
王啟樺的沙龍
2024/11/03
【博士研究生特質類型分析:了解自身優勢與挑戰】
在博士研究中,學生的學術特質往往會影響他們的研究發展和成就。不同特質的學生在學術過程中面臨的挑戰也各不相同。本文聚焦兩類碩博士生的特質:「有想法但技術底氣不足」與「技術底氣充足但欠缺想法」,幫助你認識自己在研究中的優勢和挑戰,以便更有針對性地提升學術表現。 ▋「有想法但技術底氣不足」的學生特質
#
研究生
#
碩博士生
#
底氣
喜歡
留言
心理師品牌孵化基地
2024/11/02
家屬為何不參加你的「家屬支持團體」?揭開碩班招募失敗的真相!
失智症社團中,許多碩士生面臨招募參與者的困難,主要原因在於招募文案的內容沒能考慮家屬的需求與感受。此文從家屬的角度出發,改善招募文案,提高參與意願。透過展現專業能力、親切的溝通方式以及提供讓家屬捨不得錯過的機會,能有效吸引更多人參加相關活動。透過正確的市場行銷策略,讓碩士生們的研究能夠順利進行。
#
團體
#
家屬
#
照顧
22
留言
那可拿雲林戒毒機構
2024/11/02
我們與毒品的距離-線上毒癮者家庭支持講座
「毒癮者家庭支持講座」的相關資訊。透過專業輔導與分享,期盼協助更多家庭面對毒癮,讓成癮者得到應有的幫助。參加者可從中增進對成癮問題的理解,並獲得有效的支持策略。
#
分享
#
支持
#
孩子
2
留言
INFJ的自癒紀實
2024/10/31
夾縫生存日記📔15學分的日常管理
在職進修比起一般研究生,更為辛苦的是需要面對職場的不可預測性及學業雙重double kill,如果不幸再加上家庭問題,就容易形成triple kill。因此如果身旁有研究生,如果又是在職,請好好成為他的支柱。 我的求學經歷比較特殊,所以念研究所是勢在必行的。只是兜兜轉轉,我的求學之路,多數是沒怎麼
#
研究生
#
職場
3
留言
王啟樺的沙龍
2024/10/31
【如何利用135工作法增強每日掌控感:碩博士生的實用指南】1. 135工作法概述 2. 每日任務的細緻規劃 3. 尋找五
【如何利用135工作法增強每日掌控感:碩博士生的實用指南】 ── 1. 135工作法概述 2. 每日任務的細緻規劃 3. 尋找五大啟發源 在繁忙的學術生活中,合理規劃每日任務不僅能提高效率,還能增強自我掌控感。碩博士生面對大量的研究、寫作、學習與協作需求,往往容易感到目標分散。使用135
#
135工作法
#
每日任務
#
GTD
4
1
Ting
喜歡
點-線-面的組合架構,清楚易懂~
王啟樺的沙龍
2024/10/28
大學時靠借作業抄作業過關,進入研究所後處處碰壁的「冒牌碩博士生」通常有以下三個特徵:
1. 過度依賴他人的解法,忽略自主探索與實踐: - 許多研究生在進行專題或研究時,傾向花大量時間搜尋「最佳解法」或仿效前人的經驗。然而,這些方法往往是為了他人的需求或特定情境設計,未必適用於自己。長期依賴外部的方案會讓學生缺乏主動性,無法培養自我探索的能力。真正適合自己的解法,需要透
#
碩博士
#
研究所
#
美國研究所
63
1
Channing Li
1
靠著偷看標準答案的醫生學不會如何診斷