空間感
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Week29-30/切分音是指把強拍的重音轉移到弱拍，或者在弱拍的部分加入強調，製造一種「推拉」的感覺，增加節奏的張力。
切分音確實不好抓
學網紅在景點打卡拍照，像個孩子一樣在影子王國裡衝鋒陷陣。當用小遊戲來表現時，我們也能享受在2D的螢幕裡，把3D的空間感有趣地交錯呈現～
很有意思的遊戲
▪︎咒語描述：
創造出一個超現實的瓷器雕塑，三點照明，一個稍壓扁的小光頭和兩個精緻的小波斯貓耳朵。 黃金比例的貓臉可愛五官，安靜地閉著眼睛，微笑著。 人物自然放鬆站立著，穿著深藍色牛仔褲、黃色雨衣和帶有橙色縫線的雨靴。 雕塑應散發出夏威夷魅力，以白色背景為背景，捕捉具有自然紋理和微
文字描述與這個工具的輸出很可以用來當靈感庫!😃 畫面出來跟您原先想像(構想或手繪草稿)，相似度高嗎?😂
音樂創作技巧回顧：空間系效果器的組合技 - 01 -「我要藉由不同的時空背景，單純用欣賞的角度去吸收已經遺忘的養分，重新為今日的自己施肥灌溉！」
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小學幾何部分，這是表現落差最大，而且直接影響到國三的部分。這個部分是圓形、扇形，以及圓柱、角柱，問題不是在六年級的課程，是學生「真的懂」還是背公式處理應付。若只是應付題型，國二之後的幾何，可以說肯定完蛋，至少筆者沒見過幾個例外。
