軍普

以筆者自己出的書「阿共打來怎麼辦」為例子，難度控制在中學以上，邏輯一次只針對一個，避免交錯使用，同時加入幾套劇本，模擬跟台灣媒體長期敘述的版本不同。目的只有一個，「把失敗主義到極致的心態，拉回到勝敗乃兵家常事」。

心態正確，也確定好受眾，之後是設定寫作的框架。框架指的是： 1.控制整體寫作的難易度 2.邏輯的複雜度 3.調整出內容的簡單程度。

也就是今天的怠惰跟無效訓練，其實是某一種平衡，即便這種平衡是很爛，但起碼是一個平衡。你要破壞，就得要付出資源跟時間，無論好的或壞的方面，總之沒有什麼打破就打破，該離職就離職。說的豪氣干雲，那為何說的都是那些不用自己去做的人？

各位自認愛國的年輕朋友，若想要長期的改善，達成軍事事務改革，在意識形態上促成軍隊徹底的國家化，這說白了沒第二條路。 「從軍。」

以現狀的突破點來看，減法是行不通的，必須用加法。加法不是只有預算增加去買武器，還有其他方式，短期來說有一個方法，算有效又不影響既有利益太多的。這方式類似外包，國防部要開始大幅擴增文職人員，舉凡寫計畫跟審核都可以。不外包的話，那就是自己增加約聘人員，薪資水準比照公務員，但沒有終身聘來避免出事的換不掉。

對於人事問題，其本質就是教育下一代軍官的體系是封閉的，我們幾乎沒有人提到，官校的教學人員，到底是誰？各位知道嗎，別說官校了，到了今天國防大學，理論上應該是全國最高的軍事戰略學術單位，裡頭還有人天天背誦孫子兵法，拿這個混飯吃。

我們若要成立新軍校，第一個要考量的是，師資跟教學內容，其次才是這些人服役後，會不會遇到舊軍校的抵抗。要消弭舊體制的抵抗，光用說的是沒有用，必須實際上去作一些改變。

砍掉重練說來簡單，可是問題從來就不是概念，是具體來說該怎麼做。全部砍掉不行，部分砍掉勉強可以，那還有哪些是可以透過美國介入作到的？真要講，最多就是，所有想要升少校以上的軍官，以往的正規班改為赴美受訓，沒有結訓就沒有升官資格。

軍隊就是一家超大型企業，裡面有各種部門運作，從產品開發到代理，製造生產到出貨，顧客服務跟產品保固，什麼都有。這也是廢話，現代企業的雛型，管理技術跟發展，都是戰爭催生、軍隊使用後出現的。

這個系列來談軍事事務改革，個人其實並…沒有很想講，因為複雜的事物要討論出具體方向，最常出現的問題是：「你在工三小（講啥潲）」。當討論A的改革方案，就跟B產生牴觸，若採取ABCDE全盤都顧好的方法，結果大家都不滿意。這導致不少人最後一頭栽到某一項目，不從這開始改一切休提。每個人都說自己是關鍵，這…