遊戲敘事
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這篇分享了一本《游戲大師Chris Crawford談互動敘事》的讀書心得。書中探討互動敘事的基礎與案例，作者也補充了一些相關資料和連結供讀者參考。
本文探討了將遊戲視為文本研究對學生的影響，並討論了遊戲的獨特敘事方法，包括新興敘事、環境敘事、互動敘事和機制整合敘事。關鍵詞：電子遊戲、文本、語言藝術、ELA、教室
如果，你有看昨天的文章，你就會知道。我把桌遊比喻成「詩」。寫成這樣的目的，不是想要拉抬桌遊設計，更沒有想把桌遊設計拿來蹭文學創作。這樣比喻的原因，是希望用更簡單的方式，讓人理解桌遊創作的核心概念。
最近看到一句話「你的詩，只是分行的散文」，雖然很嗆，但也很有趣。因為這句話套到桌遊設計裡，也蠻適用的。
我們時常會在遊戲中，感受到一些趣味。某些趣味對於我們來說，不只是趣味而已，有時他好像我們的人生，有時反諷特定的事件，有是又像是在說故事。桌上遊戲的設計師，到底是怎麼辦到的呢？今天，我們就要來和大家談一個概念——機制即訊息。希望可以幫助大家去觀察，桌上遊戲是怎麼說故事的？
如果大家跟我一樣，對於一般戰棋遊戲存有時間過長的焦慮，那麼《迷你二戰》可說是一道小巧玲瓏的開胃菜，雖然吃不多，卻以戰棋的韻味，紓解了我們對戰棋的好奇心。
意猶未境的評論！
對我來說，引擎構築就像一箱積木，我們可以用的零件五花八門，但玩家必須想辦法組出一個效率很好的引擎。為此，在選擇零件的時候，不可以只考慮外觀（表淺），還要考慮有沒有辦法和後續的零件連動、協作。否則，就容易讓引擎流為華而不實。
