謝國清
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由新到舊
我超級不會背書，總是記不得書本上所寫的林林總總，不只是記不得書本內容，在那個考試年代，每一回結束考試後，同學們就會聚在一起一一核對答案以預測自己的分數，但我考完試後，立即對那張考卷毫無印象，所以也無從跟同學核對答案，當時是既羨慕但又有被排擠的感覺。
「北投雲集合作社」將於6月27日舉辦一場論壇，探討108課綱下的課程協作經驗。本論壇將分享北投雲集與復興高中、關渡國中合作的成果，並分析教師教學風格、學生學習狀態以及課程品質。此外，論壇也邀請國教院專家分享戶外教育與課程規劃的經驗。
這篇文章記錄了北投社大講師蘇梨月老師的生命歷程與教學理念。從童年家境清寒、照顧弟妹的經歷，到中年克服家庭與健康挑戰，最終成為社大受歡迎的瑜伽老師，蘇老師的故事充滿勵志色彩。文中也提及她積極參與社大讀書會，推廣健康飲食與運動的重要性，以及對社區大學運動課程師資培訓的建言。
北投普羅旺斯烘焙坊是北投著名的麵包店，主打使用在地食材和天然食材進行創意烘焙。老闆娘陳心絨致力於將被視為雜草的植物轉化為美味的點心，特別強調永續農業與地方食材的適用。透過外燴和特別設計的餐點，普羅旺斯烘焙坊不僅帶來獨特的味覺享受，還融合北投的農業特色，推動社區的農業復興，讓更多人認識這片土地的美好。
在這期讀書會中，我們選擇了日本NHK的書籍《我殺了我的家人》，這本書透過深度訪談展示了高齡化社會中面臨失智和照顧困境的問題。書中探討了媒體報導如何影響公眾對於家庭暴力事件的認知，並提出了長照政策對照顧者的重要性。本次活動不僅提供了啟發，也讓我們重新思考如何面對照顧問題。
本文分享與北投社大志工社的深度交流內容，探討志工在服務過程中的挑戰與成就。從志工的招募流程、實習生活、志工社的歷史到日常運作，描述志工們如何建立友好的環境並相互支持，促進彼此成長。同時，也檢視了高齡志工的退場機制以及如何更好地管理志工服務的質量，反映社大志工社在深化民主以及培養自主性方面的重要性。
在高雄市鳳山社大的法制小組會議中，針對社區大學的經費與學習空間問題進行了深入討論。雖然社大已歷經25年，但其政府補助經費卻無法滿足實際需求，而學習空間的使用也長期受到限制。學員尤其是中高齡者，理應享有穩定的學習環境。本篇文章探討了社大面臨的困境及其未來發展方向，呼籲各方重視學習權利及空間使用問題。
這篇文章探討了社區大學的學員故事，特別是年長學員如何在這個環境中找到了歸屬感和人生意義。透過各種人物的經歷，如基隆的長者、北投的藝術學員和熱心志工，提醒我們每個人的故事都值得被記錄。這些社大學員不僅學習技能，還尋求社交和情感的支持，讓社區大學成為他們生活中的重要一部分。
我寫了一篇「無形的故事、深刻的人生」，介紹基隆社大及北投社大幾則令我久久無法忘卻的故事，這篇則用來描述寫那篇文章的想法。
林簡女士已在北投社大上了 76 門課，她的生活豐富多采，同時又熱衷於幫助他人，文章中述說了她對兒子的留戀和自己的成長過程。文章中涉及家庭、教育、藝術等豐富話題。
