劉小米
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我來自台灣南部的海邊小鎮，一個鎮日吹著海風的地方。
喜歡午後陽光灑落在地板上的印記，
喜歡翻閱書頁時的觸感，
喜歡顏料落在畫布上的反擊。
透過這個空間，紀錄自己在閱讀、教學、創作、育兒中的所思所想。
全部內容
由新到舊
本文探討兩本日本小說《忘憂音樂盒》和《水澤文具店》的共通之處，皆以客製化商品為核心，透過神祕店主與顧客互動，解決顧客的煩惱。文章比較兩本書的風格、特色，並點出一些小遺憾，最後引導讀者思考理想中的客製化商品與商店類型。
5/5日本小說
這篇文章是關於《樹冠下》的心得。作者從兒時與樹木的親密連結，到後來因目睹大樹被砍伐而切斷與樹木的聯繫。閱讀《樹冠下》後，重新喚醒對自然的熱愛與對環境保護的熱忱。文中穿插了自身的經歷，例如參與護樹活動、與學校抗爭等，並以《樹冠下》小說的情節作對比，引發讀者反思環境保護的重要性與個人勇氣的展現。
《加法斷捨離》書評：透過100天斷捨離實驗，重新審視物品與生活的關係。文章探討作者如何透過每日捨棄一件物品的過程，找回生活中的最小值，並體會到器皿、調味料等物品的價值與意義，並推薦讀者反思自身與物品的關係。
0/5加法斷捨離
這篇文章是關於《創造快樂大腦-重塑大腦快樂習慣》的書評，作者分享閱讀此書的心得，並重點整理了書中關於建立快樂化學物質新習慣的方法，例如慶祝小勝利、把任務分解、開懷大笑、換個運動方式、建立代理人機制等，並分享了自身應用這些方法的經驗。文章也點出了書中關於血清素的討論，以及在現代社會中獲得肯定的複雜性。
本文探討《創造快樂大腦-重塑大腦快樂習慣》，說明快樂的化學物質（多巴胺、腦內啡、血清素、催產素）會代謝，快樂無法永恆。文中並解釋為何人會有悲傷、害怕、嫉妒等負面情緒，以及如何應對「多巴胺失望」、「腦內啡失望」、「催產素失望」、「血清素失望」等情況，並預告後續文章將分享重塑大腦快樂習慣的方法。
本文探討《創造快樂大腦-重塑大腦快樂習慣》一書，重點在於書中提到的四大腦內化學物質：多巴胺、腦內啡、血清素和催產素，如何影響情緒和快樂感。作者從科學角度解釋這些物質如何促進生存和基因傳承，並指出現代人常過度依賴多巴胺，忽略血清素和催產素的重要性，也就是忽略人際連結的重要性，而造成情緒低落。
這篇文章分享了重讀《大森林裡的小木屋》後的感受，探討了時隔多年再看書籍的不同視角以及生活的感悟。從小女孩逐漸成為母親的過程中，書中的故事勾起了對童年和家庭的懷念，同時也引發對現代生活方式的思考，讓人重新審視每一天的忙碌與當下的價值。
0/5兒童文學
隨著孩子的年齡增長，從繪本轉向長篇故事成為家長們的關注焦點。本文探討了《大森林裡的小木屋》的重讀體驗，從插圖的美感到文字編排的韻律感，並思考如何將這本書有效地與孩子分享。這本書不僅吸引小讀者，也讓曾經接觸過作品的成人讀者重溫童年回憶，是親子共讀的絕佳選擇。
這世上有天賦的人很多，
但懂得運用自己天賦的人有限，
懂得與困境周旋、從失敗中修正再修正的人更少，
透過《每天寫，重新寫，寫到最後》一書，談創作者的快樂和挫折，以及如何面對"天賦"一事。
再進一步深問，原來這次
0/5創作者的藝術之路
