傑克
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說自己想說的話,隨緣更新
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由新到舊
我們班上加我，有考學測的約十個人，我大概是準備最認真的那個，其他人就是試一下，看看有沒有機會撈到間學校，沒有的話就乖乖回去考統測。星期三早上成績用簡訊傳到手機裡，當天一整天都是實習課，現在被用來給我們自習。有考學測的就在看彼此的分數，老師就把有考學測的一個個叫過去，給我們看我們成績能上哪裡
考
今天是初五，也是寒假的倒數第二天。這個假期沒有和家人出去玩，所以決定今天下午全家人一起去騎腳踏車，從家這邊(板橋)騎到新店。以前國中時常和家人去爬山或騎腳踏車，但之後就沒有了，體力相比以前是有點下降，以前騎什麼板橋到淡水都沒問題，但現在不太行了，所以這次騎比較短的路線
騎到河堤後就一路騎，可能
在翻國中的畢業紀念冊時，裡面的一位老師讓我想到了國中時的事，那是國二國三時的美術老師。從小到大遇過的老師不下百位，這位美術老師是所有遇過的老師裡，我印象最深刻的老師
會讓人留下深刻印象的老師，可能是對學生很好，學生會一直記得這個老師。或是很常罵人，學生不喜歡他所以一直記得，我的美術老師屬於第二種。
前幾天買的<誰讓青春沒有明天>看完了，書的內容聚焦在青少年的網路性剝削、混黑道、當車手、吸毒、網路霸凌、校園霸凌、家暴、青少年自殺這些
作者是社會記者，每個章節都有幾個作者看過或聽過的真實的案例。這書有標適合親子共讀，小學階段的小孩能不能看懂書的內容不確定，但國中的年紀應該就看得懂了
不過我覺得
現在寒假差不多過了一半了，每天早上起來吃完早餐後讀分科的講義，讀完後時間差不多到中午，一天的時間過去了一半
但剩下的時間就沒什麼事做了，下午的時間我用著電腦，漫無目的地看著影片，聽著歌。現在有著大量自己的時間，卻不知道要做什麼，我就想著，那以前我都是在做什麼?
時間回到半年前的暑假，那個時候
