純粹想說:年輕世代的教育觀點與學生日常
永遠是學生的實驗教育工作者—筱原純:「用溫柔的態度,打一場屬於年輕世代的仗。」
純粹想說:年輕世代的教育觀點與學生日常
永遠是學生的實驗教育工作者—筱原純:「用溫柔的態度,打一場屬於年輕世代的仗。」
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爸媽同學老師與男朋友都很神仙的耽美故事—《不准跟我說話》閱讀心得
這是一個斯文敗類和小烏鴉嘴談戀愛的故事,人物設定很香很可愛,互動也很甜。不過整體劇情比較平淡,屬於沒有大風大浪的輕鬆小品。
2023-11-28
1
以山海經為背景的耽美故事—《山海高中》閱讀心得
山海高中是目前我看過的所有原耽中最甜最美好也最玄幻的作品,沒有原生家庭刀、沒有童年創傷、也沒有破鏡等著重圓,只有超可愛妖怪、超甜互動和超好超可愛的神仙家庭與神仙同學!
2023-11-28
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私奔是朝著光與自由飛奔—《放學等我》閱讀心得
在這個曖昧橫行的年代,只有陳景深大聲說出自己的愛。 在到處都有的校霸人設中,只有喻繁有純情和可愛。
2023-11-28
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學神與學渣的靈魂互換—《這題超綱了》閱讀心得
邵湛當學神,因為他知道把書讀好能帶他去他想去的地方;許盛當學渣,因為他知道把書讀好不能帶他去他想去的地方。
2023-10-16
3
石頭必有裂縫,而那正是陽光透進來的地方—《青春三角》閱讀心得
愛與歸屬是人類的基本需求之一,這三個人的個性完全不同,卻也能夠理解原生家庭是如何造就了他們。雖然他們各自面對著不同的現實難題,但他們最後互相依靠,成為了彼此的家人。 這也正是我最喜歡這類腐漫的地方,對感情的細膩刻劃,能讓我願意重新開始相信一些事情。
2023-09-20
4
這個世界很糟,但充滿驚奇—《芭比》觀影心得
真實世界確實很糟,女權還有很大的進步空間,但卻仍然充滿驚奇,甚至在最後沒有硬是要安給芭比一個結局,反而是賦予其可能性,就像那個女兒說的:”We can’t make it perfect, but we can make it better.”
2023-09-20
1
兩個奇蹟相遇的童話故事—《偽裝學渣》閱讀心得
偽裝學渣是一個講述兩個奇蹟相遇的童話故事,因為它美好到不像真的,賀朝和謝俞真的從此過著幸福快樂的日子,甚至建立在真實的基礎上講了一個戲劇化到不行的故事。
2023-09-20
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未來20年的教育發展
教育的根本目標,是尋找一個人的「自我定位」。我是誰?我在哪裡?我為什麼存在在這個世界上?我能為這個世界做點什麼? 當每一個人都能夠和這個世界連結,能夠了解自己是誰,能夠了解這個世界,能夠找回自己存在的意義,那麼缺乏學習動機就不會是問題了。
2023-09-20
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人生最後一段可以和一群人一起完成一件事的時光
競技啦啦這項運動的目標與其說是贏得什麼或贏過誰,不如說就是贏過自己,贏過那個覺得自己做不到的聲音,然後在比賽後可以驕傲的把影片看好幾次,也能拿出來給身邊遇到的所有人看。
2022-11-27
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合作的風景:混齡教學的教室是如何運作的?
混齡教學,可以避免跟不上進度而集體放棄,也可以避免因為教學上的需要而進行能力分組,進而導致自信心被摧毀的情況發生。
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沒有鐘聲的學校:我在蒙特梭利小學的日子
2022-06-27
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