劉基欽

劉基欽

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劉基欽為勉覺創新顧問,曾多次至美國Innosight、UCLA等引進最新創新方法論,回台灣在地化後,透過演講、寫作、培訓及輔導等方式,協助台灣與大陸企業. 培訓、專欄、顧問服務邀約或文章轉載授權請私訊聯繫 [email protected]
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描述協助企業規劃策略的二三事
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由新到舊
根據微軟研究指出,從2000年到2015年之間,人們平均即時注意力的集中時間,已經從12秒縮短至8秒,比金魚的9秒都還短!而在現今更多令人眼花繚亂的資訊下,平均注意力惡化的狀況想必更是嚴重。學習時間段拆解為較小的情境微課程是提升學習效果的關鍵。
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撰寫書評是一種很好的思考和知識積累的方式。這篇文章分享了撰寫書評的流程、原則、觀察點及寫作架構,旨在幫助讀者更加得心應手。
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本文介紹如何以輸出的前提去輸入,可以幫助更有目標地學習,且可以學得更好。此方法不僅限於閱讀,也可以適用到生活的任何層面中。
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在寫作中增加文章的代入感可以提高讀者的共鳴感和完讀率,本文分享了如何研究目標讀者、塑造讀者熟悉的場景以及語言風格等方式來增加文章的代入感。
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費曼學習法是一種高效的學習方法,通過四個步驟來加深對知識的理解和記憶。這種方法強調學以致用,通過教學的方式來內化知識。此外,了解自己的學習風格也能幫助選擇更適合的學習策略。
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要維持規律的日更,不是件容易的事,既使只是日更100字!要做到規律的日更,除了盡量降低寫作障礙之外,我認為更積極的做法是建立日常寫作習慣。透過原子習慣的四大步驟,你也可以達成規律的日更目標。
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本文介紹如何運用ChatGPT來優化文章內容,包括分析文章優缺點並提供改善建議,以及利用ChatGPT來發想文章標題和生成適合的圖片。
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寫作不在於多寫,而在於更頻繁地寫。本文分享了寫作頻率的重要性,以及降低創作障礙的五個方法。
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讀書所獲得的知識該如何變現?身處管理顧問產業的我,對這個議題充滿興趣,尤其在現今知識付費愈被接受的時代。當各個線上課程平台陸續公佈銷售上千萬的線上課程時,讓人有為者亦若是的衝勁,更何況知識變現不僅只有「線上課程」的變現模式。然而,充滿機會的背後,挑戰也是很大,網路的便利,讓許多知識錘手可得,若課程講
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4/5讀書變現的創作法則