丟搞學術郎
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我們是苦命的丟搞學術郎，就是仍在研究所打滾，並苦苦盼望何時能畢業的研究生。我們會分享研究所的大小事，也包括寫論文、期刊、大專生計畫，以及申請參與國外研討會之補助等學術懶人包，歡迎大家有空來一窺學術郎的生活，也歡迎留言或來信分享學術郎的苦難事蹟(信箱：[email protected])，多蝦～
選錯指導教授如同進入研究所的煉獄，生殺大權掌握於教授手中，連說「不」的權利都沒有，畢業談何容易？基於此，本沙龍旨在揭露研究生的悲苦日常，奇怪的學術生態，以及各種社會科學領域研究生可能會需要的知識與懶人包。我們期許這些資訊能對目前在學的學術郎有所幫助。也歡迎分享你的學術故事([email protected])，多蝦
全部內容
由新到舊
這週的文章要分享的內容是我詢問身邊五位朋友，他們在就讀碩士時，選擇指導教授時的考量，以及薩奇的小建議。
本文用以更新平台近況與後續運作模式，也回應創立平台起初，用摘要形式介紹我們的介紹文，再次與大家介紹丟搞學術郎。因為我們畢業了，目前都不是學術郎了，對學術圈的認識也尚淺，因此決定之後不再固定週更...如果各位有任何想跟丟搞學術郎說的話都歡迎留言或寄信給我們，謝謝大家，我們後會有期！
終於不用再為了完成碩士學位，而時常忍受前任指導教授的不當對待，或是要不時與巴茂探討防止老師暴怒的辦法。由此可知，盡可能地選擇一位適合自己的指導教授至關重要，因為這是能大大地影響你碩士生涯過得好不好的因素。以下會分享一些我閱讀撰寫論文的書中，提及選擇指導教授的要點，以及我自己選擇教授會在意的事項。
作者曾在成功大學人類研究倫理治理架構行政辦公室任職，她用相關工作經驗與文獻介紹了權力不對等的可能緣由，成大研究倫理審查委員會辦理有關進到校園研究的研討活動，並倡議研究過程應納入受試者觀點等。
鄰近畢業的日子，我又重新回顧了讀研究所這幾年。為了讓大家知道我這些年所處的研究生態，以下分享我所見聞各種不同指導風格的教授。這邊要先聲明，每個人的生命經驗本就不同，以下內容僅是我個人的觀察與主觀的陳述，若是有與你經驗不同的部分，歡迎你以實際的行動（留言分享不同觀點），讓本文變得更加有價值🤩
組建論文寫作小組後，其中最讓我印象深刻的是F教授的學生，以下稱為A成員與B成員。A成員經常會發文訴說自己的焦慮，私訊問我時間很緊張怎麼辦，她在小組期間也是最常熬夜的成員。以下從我的角度來敘述F教授學生的故事，也想藉此跟大家說有些時候寫論文，或許可以不用過度自責。
這週想要跟大家分享我在讀研究所的這些年，觀察到不同類型的研究生～
隨著搬家的時間倒數，離開的情緒越來越濃烈，看學校的一草一木時，都會想到「我快離開這裡了啊！這個待了七年的地方。」最後一天和薩奇當室友，早上看著她搭著車離開時，很扎扎實實地覺得，「啊！我要和過去說再見了。」今天學術郎很不學術，想說說這一個月來的道別心情，以及還沒說完的那些再見。
回顧了我的六月，大概是人生中參加最多次論文口試的月份了，包含我自己的口試，我總共參加了五場。這五場口試，分別由三位教授指導，以下分享我在參加多場口試的觀察，以及省思。
看到寫作小組的夥伴們有些也都即將迎接畢業，開始有對畢業前種種流程的疑問，想說來整理個小清單與文章，主要分為論文修改，論文上傳，以及離校流程，希望能對大家有幫助！一起迎接畢業之路吧~
