半路，媽媽
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NGO的社運人生走到一半就忽然變成了媽。
什麼都還在路上，什麼都只會一半。
短期人生目標是軟爛育兒，能躺著就不坐著。
家有一枚6歲幼兒名叫萬里，#幼兒觀察日誌 #軟爛老木日誌 持續進行中，偶爾也會有 #社會觀察日誌 。
由新到舊
母親節活動結束，媽媽們拍完照片要離開，有些孩子平靜地揮手，但有些孩子大哭著，攀著媽媽的腳，老師抱走孩子，場面有點失控。有個老師扛著剛從媽媽身上抱過來，爆哭的孩子。有個老師身上掛著三個大哭的小孩，一手還勾著整理場地的掃把，另一手摟著孩子，園長也在門口哄著兩個孩子，一再地說：「媽媽要回去了，我陪你們... 」
2021-12-22
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長時間待在家，會不會是親子關係的末日啊…末日來了，而我們還活著。
如何讓WFH不成為WTF大抵是這兩週的重要練習，這篇去年寫的文章，現在看來還是有點天真的，畢竟當時僅只是想像，想像要天長地久的陪玩。
直到一年後的今日，想像忽然成了現實。
2021-05-21
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你有多久沒有好好流眼淚了呢？很多時候，比起「我快氣死了」「那人真是個爛人」更難說出口的可能是 「我好想哭」「我好想念那個不在的人」…….
2021-01-04
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2本繪本，一起找回失去的情緒語言我們這一代，從小就被訓練「不能哭」「有什麼好生氣的」「生氣羞羞臉」「要控制情緒」，導致我們太習慣把感受往肚裡吞，連帶著將其指認都變得困難。
一但遇到漫出來無法遏抑的情緒，常常，也就不知如何是好，更不用說教小孩正視這些感受。
所以，情緒是什麼呢？
2020-11-05
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1911年，隔壁佇咧戰爭，台灣佇咧食冰……「誒你知道你們明天開始放連假三天嗎？」週四放學我隨口講起。
『知道啊！國慶日。』
「噗，那你知道是哪一國的國慶嗎？」
『不知道啊！』小萬回答的理所當然。
2020-10-09
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疫情謠言亂亂飛〉心理學家鄭谷苑從大腦機制談防疫亂象大腦是不是有一種特別偏好謠言的機制？
對於接受訊息，大腦很強烈的依賴個人過去經驗，和某件事情發生過的頻率。也因此，大腦本質上對謠言是很沒有抵抗力的。
2020-05-17
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博愛，坐？不坐？「被規定的道德」，還是道德嗎？還是只是一種恐懼眾人目光的行為？如果不是孕婦、不是老人、只是身體不舒服，在那椅子上，在眾目睽睽的監督下，還能坐得安心嗎？
2020-05-17
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要很小心那些叫人不叫人、那些禮貌不禮貌、那些「媽媽要遺棄你囉」的，以為是玩笑話的恐嚇，可能是我過去的傷痕，不是他的。我知道若擺著不管，也許這會變成他的傷口。但我必須一直提醒自己：是不一樣的......
2020-05-16
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如果你與一個嬰兒，一起度過一年…你被嬰兒的哭聲弄得很焦慮，不曉得他現在是為何而哭。
他總是無法「像其他的孩子」躺在床上哭一哭就睡，總是得要抱著、搖著才能睡去。你擔心是否是因為自己無法忍受哭聲，所以才抱著他哄睡，是否剝奪了嬰兒「學習自己睡的機會」？
然後你想起了馬斯洛的需求金字塔......
2020-05-16
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孩子在飛機哭鬧，不是誰的錯讓我覺得困惑的是，紙條裡隱約透露出的歉疚感。為何人們應該要覺得未滿一歲的嬰兒，需要「控制好自己並維持理智」？甚至，要為他不能達到控制自己而感到抱歉？
「誰該體諒誰多一些」的糾結，真的有解嗎？
2020-05-16
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