Josie.jc 喬溪
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人際、知識、大學生活。如果這裡可以引起你/妳的共鳴,非常榮幸
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生命是由小溪匯聚成的大河大海,在這裡分享我的見聞與思考
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2025/07/21
那場無法結束的嘮叨,真的是說給你聽的嗎?
「30歲的你,想告訴20歲的你,哪5件事呢?」這樣的標題,在社群文案中屢見不鮮,但是當年輕的自己與年長的自己相見,這樣的對話究竟會是勸告,還是單方面的嘮叨呢? 有時長輩的長篇大論,不是在否定你什麼,而是在透過眼前的你,告訴過去的自己什麼。
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2025/07/11
誰說我看起來很乖?皮小孩實錄-盤絲洞
承上一篇《15年,變與不變?》之後,我突然想到可以來分享我這個成績一般,但鬼點子很多的皮小孩到底做過哪些事情XD 我是一個窩裡橫的皮小孩。在我的成長過程中,我聽過最多的評價就是「喬溪很乖,很聽話」,但我在家裡聽到最多的就是「你這個皮小孩,欠修理」(不過我爸媽說是這麼說,倒是沒打我)。 1 上國
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我的成長
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2025/07/11
15年後,有什麼還在?
今天跟15年友誼的朋友見面。 上高中之後的這幾年,我們大約都維持一年見一次面的頻率,分享彼此生活中的淡然與瘋狂。這些生活中當下好像龐大如山的事,到了蘋果——這位我從小學一年級就認識的朋友面前之後,好像一切都不是那麼重要,只剩下一句祝福:希望你可以不要遇到這些事。 或許是因為同班三年(很幸運的我在
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2025/07/05
越早學會寫email,授權碼不怕拿不到
想爭取教授的授權碼,千萬別只寫「教授您好,請給我授權碼,謝謝」這樣的簡短信。有效的Email應包含三要素:主旨(說明目的)、內容(自我介紹、動機與需求)、問候語(禮貌收尾)。用心說明妳為何想選這門課,並表達尊重與感謝,能提高教授回覆與同意的機會。記得:一封有溫度、有禮貌的信,才會讓人願意幫忙。
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2025/06/28
除了輕重,關於平板 vs. 筆電你可能沒想過的使用問題
大學生常因作業繳交方式引發困擾,作者分享自身經驗,說明為何堅持使用電腦繳交作業,以確保作業格式正確、避免因雲端連結或排版問題造成作業被退回的風險,也引導讀者思考選擇工具時應考量任務的標準與責任。
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2025/06/24
情緒的邊界,也是愛的方式——我與媽媽的溝通練習
「算了,我現在不想說」這句話幾乎貫串了我從高中之後與媽媽的互動。 聽起來像是我們母女關係冰冷,對彼此都無可奉告,但在前天晚上,當我問到上一輩的糾葛,再次聽到她回覆那句「算了,我現在不想說」,我才好像明白這是媽媽守護自己心情穩定的方式。 對我這個情緒直接的人來說,我開心就是開心、不開心就是不開心,
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2025/06/20
蓮夜
這是一篇簡短的隨性抒發。 我喜歡花蓮那種靜謐的慢。不知道是不是因為從城市的維度看一個小小的鄉鎮,一切都是這麼的寬鬆緩慢。雖然夜晚的花蓮郊區是真的有點空曠的可怕,但是這種空曠,似乎讓我靠近那些世俗定義裡的熱血青春。 機車聲嗡鳴,那曾經是我恐懼的聲音,尤其是被朋友載去工業廠房區的排球館,周圍的卡車
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