Poe Yu-ze Wan
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國立中山大學社會學系特聘教授、Innovation in the Social Sciences主編。曾任國立中山大學社會科學院副院長、社會學系主任。目前在撰寫與海地革命有關的中文專書。
一、長期連載「非典型社會學家的社會學入門十五講」，以文章的形式分享我的研究與教學精華。
二、不定期分享書訊、研究心得及教學講義。
三、累積訂閱人數達一百人，即舉辦線上交流活動。
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本講以Alice Goffman的《全員在逃》為核心，梳理都市民族誌的發展脈絡，說明參與觀察作為社會學研究方法的核心特質，並探討民族誌研究的三重倫理困境：研究者的法律與道德邊界、田野資料的可信度問題，以及知識生產的政治效應。
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本講探討社會「科學」的性質，以及民族誌方法的認識論基礎。在詮釋主義的傳統中，人文社會研究應該深入行動者的意義世界。人文社會科學應將世界視為可閱讀的文本，而不僅是可測量的對象。本講以Clifford Geertz及Erving Goffman的研究為例說明了這一點。
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本講透過各種例子，討論「社會學的想像」的兩種視角：「從特殊經驗中發現普遍模式」和「在熟悉之中發現陌生」。瞭解之後，你會發現社會學是相當「實用」的學問。
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本文介紹何謂「社會學的想像」，將其界定為一種理解現代社會的關鍵思維能力。透過連結個人生命史、社會結構與歷史進程，社會學的想像有助於將看似私人的煩惱重新理解為公共議題。文章以身體焦慮與納粹研究為例，說明社會學如何反對將公共問題個人化，並強調分析制度與權力對擴大個人選擇的重要性。
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本文簡要介紹了社會學飄洋過海到日本與中國的過程。由於學界對此已多有探討，我刻意略人所詳，寫得簡要一些，只抓出大致的脈絡。
本篇摘錄自業師 Mario Bunge（1919-2020）2013年的兩封信件，涉及馬克思主義與自然科學的關係。信中談及他對恩格斯、托洛茨基、Lewontin、Gould 等人的評價，以及與 Gould 的往來。
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本文強調，社會學一開始就兼具跨國流通與在地化的特質。比利時布魯塞爾在十九世紀末成為歐洲跨國中心，推動跨學科研究與國際合作，形成知識中介樞紐。同時，拉丁美洲各國以社會學構思民族與治理國家，在吸收歐洲理論的同時強調本土社會的特性，展現南方社會的創造性挪用。
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法國社會學在學科化的過程中，大致有五股力量相互競合：一是以沃姆斯等人為代表的社會有機體論（以及沃姆斯建立的出版及人際網絡），二是涂爾幹及其合作者（及其在出版及制度化方面的成果），三是發揮獨立影響力的塔爾德，四是高度種族化、以拉普日為代表的「人類社會學」，五是勒普萊學派。本文詳細考察了前三者的互動。
