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由新到舊
若是被愛就能任性，愛人就要聽命？事實是人類有心，拋開心只管享受是困難的。只追求感官歡愉的妙子，最後依舊敵不過對於「被愛」的渴望。與現代已經距離 60 年的《肉體學校》，至今仍是一本細膩刻畫關係的戀愛教科書——無論是哪個世代，只要是身在感情裡的人們，皆會擁有同樣的煩惱，陷入同樣的癡迷。
5/5肉體學校
人的孤獨，源自於心無法和人交通的一塊。他有他自己的孤獨，我也有我的。我們為著能夠眼見彼此的孤獨而走在一起，像在迫切尋找著救贖，卻又因著明白這份尋找只會是徒勞而感到茫然若失。
試著想像，在漆黑的房裡突然開燈，眼睛需要適應明亮。那麼百目鬼的出現對於矢代來說，是在枯萎的人生中被點燃，在荒蕪的沙漠被注入水流。
5/5鳴鳥不飛
不只是面對Ｋ，面對小舞過去所暗戀過的每一人，她總是卑微，連塵土都不如。
她確實在心裡默默期待著，要是某天能在大台北遇到他們，就能證明自己與當初的自己變得不同了。
「慾望是在合理範圍，優雅地歇斯底里！」三郎在悅子眼裡有著一股她難以形容的清澈。她深愛、也同時嫉妒那股清澈。能夠讓一個拋下萬物且孤傲的女人，被動搖、甚至被折磨得一點都不剩的東西，也許只有愛情。只有愛情這種混雜著慾望、肉體、精神般的獨有情感，具有如此強大的救贖與摧毀力。
可能包含敏感內容
5/5愛的饑渴
在他的認知裡，若那是愛，便毫無希望，註定要失敗。生命的吶喊，等同於獨自一人站在同個舞台上，永遠唱著同一首歌。
5/5鳴鳥不飛
我覺得有些文字，只有年輕的時候寫得出來。某些部份是會隨著年紀退化的。
一直記得某位讀者給過我的留言反饋，但就因為當時身在那年輕當中，無法體會什麼是所謂的「只有年輕才寫得出來的文字」。
「他的心裡沒有論斷，因此看見了愛。」他沒有因著人們的評論與嘲笑而以那樣的眼光看待他。而是透過與他面對面相處，進而發現這個人的本質。
5/5鳴鳥不飛
