當一把枯萎玫瑰重新盛開回到花苞:《向左走、向右走》是否仍舊遺憾?

閱讀時間約 4 分鐘
相遇、甚至在未相遇之前,加入「時間連續性」的思維我們才得以從「緣分」中自由⋯⋯當然,也包含那些早已分開的。
音樂劇海報/官方粉絲專頁

走出平面的成人繪本 IP

《向左走向右走》改編自1999年幾米的同名繪本作品,講述就住在隔壁的男女主角,卻因為一個總是向左走、一個總是向右走而不曾相遇。
原著劇情較為單純,即便再快速翻閱,我們也不難發現其中只有兩位(甚至沒有名字的)主要角色;音樂劇則揉和了複數以上的幾米作品, 內容包含《森林裡的毛毛兔》、續集《謝謝你毛毛兔,這個下午真好玩》、《遺失了一隻貓》。這樣的調整除了打造出更為厚實的幾米IP (智慧財產應用,Intellectual Property),也增加了值得玩味的色彩:究竟誰才是主角呢?

城市網絡中,誰才是主角?

在許多重要情節裡,每位男性角色都套著一樣的土黃色風衣、女演員都圍著相同的紅白間隔圍巾。
茫茫人海中,我們尋尋覓覓、卻又錯過的是哪一位?
音樂劇《向左走向右走》劇照
當然,身為讀者的我們心知肚明:沒有名字的那兩位就是主角。但以坐在觀眾席的距離,即便認得演員,我們仍舊難以分辨「誰是誰」,而或許這正是編劇想給我們的「故事的開始」:
我們是不是曾經一起都在裡面,還有另外一個我突如其來出現?——17號(但夢只會更遠)
幾米在傳記作品《故事的開始》中自陳,作品描述因為「找不到對方而各自哀傷的戀人」,發想自「錯過」、「落寞」的情緒。沒有名字的男女主角,在音樂劇中被賦予了L/R這樣單字詞的名字,而除了左右的含義,Leave(離開)、Love(愛情) v.s. Return(回來)、Regret(遺憾)的設定其實有些過度文青。
《故事的開始》/翻拍自作者家中繪本
不過,瑕不掩瑜,音樂劇由更豐富的維度(角色、視聽娛樂)構成,同時也相對繪本閱讀有更長的時間,讓體驗者浸潤在「不同年齡、不同際遇角色」的故事,引發我們開始思考「時間」這個要素的影響。

愛情永遠得加上「時間」這個角色,才會成為真正的命運

10/28,天氣晴。11/7,天氣陰濕,有一種冬天來臨時,淡淡的憂鬱情緒。3/23,天氣日漸回暖;10/14,失聯後的第一個生日。
音樂劇順著時序說著故事,然而誠如前文所述,在同樣的時間流動下,舞台上有人正在尋找、有人正在遺憾、有人正在熱戀、有人覺得,現在很好。
演員關係圖/粉絲專頁
我們難過,常常是因為覺得「沒有人懂自己」。然而在跳開個體視野、拉遠鏡頭後,其實同時間一定有人與我們一樣難過、帶著相似的遺憾;而且,至少未來或過去的我們,懂自己。
向左走向右走的習慣差異,或許最終成了一個假議題,因為緣起緣滅在於當事人的時間流動感:是否願意停下、又或將起行。
在最後,以「一名老去女性」帶領我們回顧,她尋找著「毛毛兔」的一生 — – 是的,她是另一部繪本《森林裡的毛毛兔》的續集主角。跨IP的運用,讓音樂劇作品除了聲音、時間的維度、也因為讀者自己在閱讀不同繪本作品時,當下的不同處境與心境,為音樂劇增加了更豐富的感受。

結語:充滿情節的書本,總是從一半開始看起

《向左走向右走》重視「時間」帶來的感受,透過不斷回溯過往,讓「散發了的香氣,又鑽回密封的瓶裡」 ,以重溫愛情的開始與末了。
前文提到,「在城市網絡中,誰才是主角?」所謂的主角,其實是觀者自身對劇中角色機遇的投射。在連續的時間流裡,我們不再將感情視為單一事件:因為每一個故事的開端,其實都是續篇。當我們察覺到愛情之前,或許我們早已相遇。而當我們分離,或許又將在未來相逢。
「讓充滿情節的人生重新翻動」,我想即是成人音樂劇《向左走向右走》帶給我們最好的祝福。
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我相信:「學習」才不是一件無聊的事,只是你缺少好的「素材」、「管道」、以及「觀點」! 在【家安老師的娛樂評論室】,陪你一起從電影、商業閱讀、以及生活日常學習之前在教室裡沒搞懂的點點滴滴。 在放課後的時間裡,一起學習新知吧—— 同學,上課囉!
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