踏下第一步 - 我以《240分鐘 - 忘掉拍照,學會攝影》作為啟蒙(三)

更新於 2020/06/18閱讀時間約 3 分鐘
前面兩篇主要談攝影的初衷與相機準備,這篇則以課程心得、實作為主。
今年我總共買了4堂線上課程,其中3堂已經開課,分別是平面設計思維、網頁UI設計、攝影,但同樣是線上課程,這堂課的呈現方式老實說,還不賴!
但想學技術的人可能要止步了,這堂課主要教的是「攝影眼的養成」,也就是捕捉畫面的美學素養。觀念在於,用一個畫面說一個好故事,讓觀看者可以從照片中看出當下的氛圍、攝影者想傳達的感受。就如同募資影片及募資文案所呈現的,攝影是一件很私人的情感表達。
除此之外,還可以感受到老師的用心,在開課前不斷的以直播的方式回應相關的攝影問題,讓學生與老師間的距離即使隔著網路,也不冰冷,也有「真正在上課的感覺」。當然,這一切都只是我的觀察……由於開課的時間剛好有事情在趕,因此我的步調並沒有跟其他人同步,但即使如此,我還是覺得這樣的教學氣氛是活絡的。
除了直播的直接問答,老師也貼心的設計了許多小作業安插在每個單元中,令想練習的同學有個很好的切入點。也有專門的社團可以互相觀摩作業,以及從老師的回饋中獲得經驗,整個環節我覺得相當親切友善。
會這麼說,自然是跟其他課程做過比較。(笑)線上課程的優缺點會再另外談談,讓想進修的朋友參考。
以《240分鐘-忘掉拍照,學會攝影》這堂課作為啟蒙,不看器材只聊攝影的方式讓想法為主,技術為輔。在這樣科技日新月異、設備軟件越來越容易上手的時代,價值便來自於想法概念。
其實我還沒交作業(尷尬)。
對於新新新手來說,第一件事應該是熟悉工具。熟悉光圈、熟悉快門、熟悉ISO
身為新手,非常興奮(無恥)的用了黑白藝術照模式,真的隨便拍都很有FU呢。
以下皆使用Olympus E-PL5 / OLYMPUS M.14-42mm F3.5-5.6 II R
模糊到了一個程度,對比一大,就變成幾何形狀的世界
黑白藝術模式加上粗顆粒雜訊,自帶畫面質感,原本以為照片就是要清晰、去雜質才算「正常」,但保留原本的細節反而更真實。
攝影是,記下感官印象、加深感官悸動。
對焦錯了,意外的產物,事後卻非常喜歡
有些照片,用黑白的效果反而更能傳達出那種氛圍
蜘蛛絲很輕透,但我的鏡頭拍不出特寫的銳利感
連拍的嘗試
這次盲拍也做了事後檢討,為什麼說是盲拍呢?因為這拍照過程中沒有太多想法誕生,這完全是不及格的。
另外也發現有些照片當下看不出晃動,但用電腦看才發現有手震。這才想到老師有提到「安全快門」這件事,很多是聽課的當下無法意會,實作中才能明白,練習的重要性顯而見之。除了手震,還有對焦點不理想的情況,這也是下次拍照的要調整的重點之一。
但這次的重點在於:
熟悉工具、了解工具的極限;試拍,了解自己喜歡的視角
若是有興趣看更多照片(新新新手不敢說是攝影作品)可以觀看我的Flickr
(最近事情較多,第二批照片還未檢討調整,之後的文章以自我練習及檢討的紀錄為主)
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或許旅遊時映入眼簾的景像很美,但手邊的手機卻紀錄不來——又或者,嘗試記錄下來了,但回家用電腦放大一看……震得面目全非。可是那些曾經的映象與體會,未必還有下一次可以遇到。 這不是很可惜嗎?
台灣的家庭教育很有趣,不知道有沒有人跟我有一樣的經歷。 從小只要打翻了水杯,抑或是弄碎了盤子,就會被罵個臭頭,導致我對待「別人」的物品總是小心翼翼
  為什麼原本只是想要理性討論,最後都會吵架收尾呢? 【狀況一】 「我也只是把我的想法跟我媽討論阿,但每次只要提到關鍵字她就會爆走,根本無法溝通…」
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