學習「兒童程式設計」的限制?其實沒你想的那麼多!

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
這是「帥爸兒童程式教育學苑」的第17篇文章,by帥爸P小編

有很多父母對讓孩子接觸「程式設計」仍有一些疑問,這篇就來一起討論與交流吧!
學習程式語言的限制

幾歲學?

小編目前碰過最小開始學習程式語言的孩子就是幼稚園中班吧!可想而知,是幼兒園課後才藝的一種。畢竟現在的孩子對手機或平板皆不陌生,很多家長自然不避諱讓孩子早點接觸「程式語言」。
五歲的孩子學程式語言不會太早嗎?
其實,坊間有很多針對小小孩的程式設計課程是採不插電學習法,據我所知,目前的幼兒園在推行相關課程,也是採不上機模式的。幼兒階段多是以遊戲方式進行,目的是要讓孩子有一些基礎的程式邏輯概念,若真的期望這麼小的孩子要能夠寫出程式,就真的言重了!
理想上,完整的程式撰寫要懂英文、有邏輯思考能力、語言表達及溝通能力也不能太差、最好還能有空間概念以及數學基礎在……(條件再這麼開下去真的沒完沒了~~)重點在於,學任何東西都是有條件以及門檻的,如果你的基本裝備都很齊全的話,上場打怪就比別人多一些勝算。而讓小小孩早接觸程式語言,就是在建設他的基本裝備。

學習的頻率?

投入時間與成果是呈正比的。目前所知的「程式語言」就有兩千多種,傾力只學習主流的語言,仍很費時。再說,學「程式語言」就像在練功!不練不精、不精則廢。假設孩子真有興趣投入「程式語言」的學習,不妨跟孩子溝通後,挪移其它他較不感興趣的學科時間,多挹注一些時間與精力在「程式語言」學習上。一但從中有學習成效後,他會更自主的啟動學習機制。
若是小學階段的孩童,小編的建議是至少維持一周2~3次,每次2~3小時的學習頻率,當然,中間的休息時間可自行調整。

女生適合學嗎?

登登~~鄭重跟大家介紹,世界上第一個「程式設計師」艾達·洛夫萊斯(Ada Lovelace,1815~1852),顛覆一般人的想像,她可是個女生喔!她的媽媽不僅是名數學家,爸爸更是鼎鼎大名的英國詩人,拜倫。
世界上第一個程式碼就是出自於Ada之手,可惜的是,Ada身體不太好,只活了短短36年,否則依她的數學及邏輯運算天賦,她絕對值得在程式設計界有更大放異采的表現。
全世界第一個程式設計師
實際上,程式設計在發展之初,女性的投入是高於男性的,因為當時的男性工程師較熱衷於硬體的設計,繁瑣的演算法設計工作反而讓當時的女性科學家、數學家有嶄露頭角的機會。
因此,對於程式設計的工作,別再有性別的偏見囉!女生也可以擔綱的很好,重點還是取決孩子對於程式設計的興趣程度。
如果各位爸爸媽媽們還有其他問題想發問的話,都歡迎留言跟小編說喔!

想了解更多「兒童程式設計」、「兒童程式教育」、「手機成癮」、「網路成癮」、「運算思維」議題, 請關注帥爸的部落格,一起來跟帥爸交流分享。
為什麼會看到廣告
avatar-img
17會員
45內容數
30年的科技工作,讓我明白在科技的浪潮下,有些趨勢是勢不可擋的,比如,「程式設計」這件事。 它只會越來越被渴求、越來越被需要。在有了孩子後,我更堅信「程式設計」是學習上不可缺漏的一門課,它等著改變我的孩子,以及這個世界。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
帥爸的沙龍 的其他內容
這幾年不只火讓孩子學「程式設計」,連成人也在瘋(主要是為了轉職以及增進技能用),除了課綱加持外,更多的是很多父母意識到未來孩子的就業態勢,大概已經不是我們所能想像的境界了。 
長年從事人工智慧自然語言(NLP)的工作,我發現孩子在學習語言的過程跟訓練電腦很像,或者反過來講,其實是科學家在觀察了孩子學習語言過程後,將之轉換成人工智慧演算法,而電腦是由大數據採集開始,孩子則是從聽故事開始的。
AI是地球上最熱門的技術,帥爸當然會想方設法應用AI技術在講故事育兒中。
既然講故事如此重要,也清楚了自己想要的故事品質,那看來,只能發揮程式思維理念,以及給小寶貝「身教」的笨方法,自己來講故事,並且錄下來分享大家,以便得到效果。 附帶提一下,所有的教育方法,都是三分學,七分用。成效最好,也學的快。
原來人類的大腦,無法同時處理兩個人的對話內容。這也是為什麼,如果你很專心的在講電話的時候,旁邊的人同時在跟你講話,你無法精準重複他說話內容。
原來已經動用心理學家來設計行銷活動,在小寶寶成長的路上等著他們掉入陷阱。
這幾年不只火讓孩子學「程式設計」,連成人也在瘋(主要是為了轉職以及增進技能用),除了課綱加持外,更多的是很多父母意識到未來孩子的就業態勢,大概已經不是我們所能想像的境界了。 
長年從事人工智慧自然語言(NLP)的工作,我發現孩子在學習語言的過程跟訓練電腦很像,或者反過來講,其實是科學家在觀察了孩子學習語言過程後,將之轉換成人工智慧演算法,而電腦是由大數據採集開始,孩子則是從聽故事開始的。
AI是地球上最熱門的技術,帥爸當然會想方設法應用AI技術在講故事育兒中。
既然講故事如此重要,也清楚了自己想要的故事品質,那看來,只能發揮程式思維理念,以及給小寶貝「身教」的笨方法,自己來講故事,並且錄下來分享大家,以便得到效果。 附帶提一下,所有的教育方法,都是三分學,七分用。成效最好,也學的快。
原來人類的大腦,無法同時處理兩個人的對話內容。這也是為什麼,如果你很專心的在講電話的時候,旁邊的人同時在跟你講話,你無法精準重複他說話內容。
原來已經動用心理學家來設計行銷活動,在小寶寶成長的路上等著他們掉入陷阱。
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
數學系的訓練,與上面閱讀原始碼的優先順序,本質上是反過來的。在數學的訓練中,是先把函數定義的非常清楚,再進一步去看函數應用在具體的數據上會發生什麼行為,然後就到此為止,不太會再有進一步的討論。但如上面西尾泰和所述,工程師看事情的角度,是先掌握全局,然後再進一步細化每一層的細節。
Thumbnail
親愛的讀者 感謝你提出這個問題。這是一個現代社會中很常見且重要的疑惑。隨著科技的迅猛發展,程式設計似乎成了人人必備的技能,讓許多人產生了焦慮和壓力。讓我們從多個角度深入探討這個問題,希望能為你解答心中的疑惑,並提供實用的建議。
離開工程師的工作之後,我轉往兒童程式教育的跑道,這份工作將我原有的程式技能結合上我所關心與有興趣的兒童教育,轉換跑道的路上並不輕鬆,不論是工作方式或心境的調整,在克服的路上都是學習。 我很幸運用最快速的方式接觸到不同年齡層的學生,第一個班級就是18個中班孩子只能用慘烈來形容每堂課的準備與挫敗,當然
Thumbnail
  在一歲以前不會對他們示範教具,孩子還太小了。嬰幼兒活動要看得到摸得到聞得到,視覺的吸收較快,聽覺的吸收最慢,所以少用說的,用做的。   形狀、顏色、長短是屬於感官,而配對、對應、序列,是屬於數學前教育。在紡錘棒箱裡,零是沒有,但零佔了一個位置,這是一個概念。時間的課程不會歸在數學,會歸類在文化
Thumbnail
學習程式語言是一個不容易的過程,但有效的學習方法可以幫助你克服挫折,這篇文章分享了一個程式設計師的學習心得以及一些建議,包括課後實作、短期學習、跟別人比較等注意事項,同時提供了一些相關的教學資源。
Thumbnail
這是一個母親觀察到孩子數學學習困難的故事,母親透過對話與陪伴幫助孩子慢慢克服挑戰,故事中分享了培養孩子解題勇氣的方法與心得。
Thumbnail
在她還四五歲時,父親曾經教她1~100內的數數字和加法的方法。 1+1=2、10+5=15⋯⋯ 教學的方法是先利用手指將一個數字數出,另外一個數字在慢慢用剩下手指算出總和。 而這樣的方法會受限於手指和腳趾數目,只能做20以內的加法計算。 不到一會,她便順利學會。
Thumbnail
學數學是為了當數學家嗎? 相信99%的家長會認為學習數學不是為了成為數學家。 那麼,學程式是為了當程式設計師嗎?
▮先別澆熄她的熱情 小時候跟媽媽說想學才藝,媽媽就讓我去學書法,當時小學一年級,身邊有漂亮的女生學得是鋼琴,雖有些羨慕,但我還是挺乖的,每周都拎著一袋文房四寶,走路十五分鐘從家裡到書法教室,一次兩小時,一練就是八年,直到國二課業比較重的時候才停下。 雖然沒有成為想像中鋼琴氣質美少女,不過我很常寫
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
數學系的訓練,與上面閱讀原始碼的優先順序,本質上是反過來的。在數學的訓練中,是先把函數定義的非常清楚,再進一步去看函數應用在具體的數據上會發生什麼行為,然後就到此為止,不太會再有進一步的討論。但如上面西尾泰和所述,工程師看事情的角度,是先掌握全局,然後再進一步細化每一層的細節。
Thumbnail
親愛的讀者 感謝你提出這個問題。這是一個現代社會中很常見且重要的疑惑。隨著科技的迅猛發展,程式設計似乎成了人人必備的技能,讓許多人產生了焦慮和壓力。讓我們從多個角度深入探討這個問題,希望能為你解答心中的疑惑,並提供實用的建議。
離開工程師的工作之後,我轉往兒童程式教育的跑道,這份工作將我原有的程式技能結合上我所關心與有興趣的兒童教育,轉換跑道的路上並不輕鬆,不論是工作方式或心境的調整,在克服的路上都是學習。 我很幸運用最快速的方式接觸到不同年齡層的學生,第一個班級就是18個中班孩子只能用慘烈來形容每堂課的準備與挫敗,當然
Thumbnail
  在一歲以前不會對他們示範教具,孩子還太小了。嬰幼兒活動要看得到摸得到聞得到,視覺的吸收較快,聽覺的吸收最慢,所以少用說的,用做的。   形狀、顏色、長短是屬於感官,而配對、對應、序列,是屬於數學前教育。在紡錘棒箱裡,零是沒有,但零佔了一個位置,這是一個概念。時間的課程不會歸在數學,會歸類在文化
Thumbnail
學習程式語言是一個不容易的過程,但有效的學習方法可以幫助你克服挫折,這篇文章分享了一個程式設計師的學習心得以及一些建議,包括課後實作、短期學習、跟別人比較等注意事項,同時提供了一些相關的教學資源。
Thumbnail
這是一個母親觀察到孩子數學學習困難的故事,母親透過對話與陪伴幫助孩子慢慢克服挑戰,故事中分享了培養孩子解題勇氣的方法與心得。
Thumbnail
在她還四五歲時,父親曾經教她1~100內的數數字和加法的方法。 1+1=2、10+5=15⋯⋯ 教學的方法是先利用手指將一個數字數出,另外一個數字在慢慢用剩下手指算出總和。 而這樣的方法會受限於手指和腳趾數目,只能做20以內的加法計算。 不到一會,她便順利學會。
Thumbnail
學數學是為了當數學家嗎? 相信99%的家長會認為學習數學不是為了成為數學家。 那麼,學程式是為了當程式設計師嗎?
▮先別澆熄她的熱情 小時候跟媽媽說想學才藝,媽媽就讓我去學書法,當時小學一年級,身邊有漂亮的女生學得是鋼琴,雖有些羨慕,但我還是挺乖的,每周都拎著一袋文房四寶,走路十五分鐘從家裡到書法教室,一次兩小時,一練就是八年,直到國二課業比較重的時候才停下。 雖然沒有成為想像中鋼琴氣質美少女,不過我很常寫