程式學習是『補習』嗎？

2023/03/18閱讀時間約 2 分鐘

多數家長認為《程式》是一種補習學科。但我想提供不同的觀點。

孩子補習英語、數學等學科，大多是為了《考高分》和《升學考試》。《是否喜歡這些學科?》，未必是考量的重點。

為了達到公平，傳統的學習評量以《標準答案》來衡量孩子的學習成就。但也因為如此，《標準答案》限制了孩子對學習的想像，甚至因為害怕錯誤而不敢嘗試，被學習的牢籠框住：

長期下來，孩子喪失了主動學習的能力。

據筆者所知，有些學生透過《默寫程式》來通過學校測驗；這樣的學習方式，大幅降低學生學習的意願，再也不想碰程式了吧？

學程式的目的是為了解決問題，若採取標準答案的學習方式，不僅限制了學生的思考，更造成學習的天花板。

和數學一樣，《理解》是上上策！《背誦》是下下策！

如果孩子能理解數學公式的來龍去脈，即使忘了公式還能自行推導，找到解答；若只是一昧的記憶公式，當題目稍有變化或是換個方式表達，孩子可能不知所措。長久下來，孩子就會產生『我很努力，但就是學不好』的挫折感。

程式也是一樣的道理。

當孩子能夠理解程式的基礎觀念與架構，會發現程式比《國英數》還簡單！尤其是筆者所發展的《程式魔法》，短時間即能有效地打造扎實的基礎觀念。

自學的核心就像寫程式的 Debug，要面對問題並解決它。一開始不會，並不表示永遠不會，需要鍥而不捨的精神。

但是我的孩子害怕挫折，學程式會打擊他的學習信心？

《程式魔法》也為學生建立《不怕挫折》的心理素質，讓學生認知到『錯誤總是會發生』，如何面對與處理才是重點。

一位家長聽到小五女兒說『我喜歡 Debug！』時，驚訝極了。這是因為孩子在克服問題中得到《成就感》與《自我肯定》，願意面對更難的挑戰。

真實世界沒有標準答案，如何讓孩子擁有自信，迎向人工智慧時代呢？

撇開您對程式學習的刻板印象吧！讓孩子體驗程式魔法，您將會驚奇的發現：

原來我的孩子喜歡寫程式！

Coding魔法學院 (coding for fun) 創辦人，亦為「社團法人台灣快樂學程式推廣學會」創會理事長。本學院培育人工智慧時代所需的「自學素養」。透過「愛上程式的神奇之旅」，學生在解謎、破關中建立學習熱情與自信，不僅各個會寫程式，建立自學能力，更打造了面對挑戰的積極態度。

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