這篇文章想與你分享的事：
新興科技如何改變我們對地方的記憶？

校園記憶，百年風華

老師記憶裡總／常在整修的母校，施工密集到被同學們戲謔地叫做「施工大學」。一段時間沒回去，校園總會出現一些有趣／令人玩味／抗拒的地景，譬如裝置藝術、或突然變紫的數學館等等。

有些地方、卻也總保留著原來的模樣。

儘管在歷史發展過程中，學制或有不盡相同之處，但不論在人文、精神和空間的延續方面，皆具有不可忽視的歷史傳承意義，足為近百年來薈萃風華之見證。

將台北高校納入師大校史，直到去年（2018年）才由師大校務會議通過。回溯校史至1922年自然引起支持／反對雙方的熱議；面對師生疑慮，校方新聞稿特別強調此舉在「傳統」和「精神傳承」的含義，但想當然爾：學生／師長／校友／一般民眾並不會光憑一紙新聞稿就突然搞懂、甚至認同所謂的「台北高校精神」⋯⋯

那麼，該怎麼做呢？建構「臺北高等學校資料室」是一個很有趣的嘗試，就讓老師來好好介紹介紹！

台北貴族學校風華再現：老照片×新技術

對於過去的歷史，比起文字，圖像紀錄（照片）更是讓人一目瞭然。

古蹟留有著先前人們生活的痕跡，與對時代的觀點。打開國家文化記憶庫裡的「神秘的台北貴族學校」分類，你能看見8幅老照片——嘿，師大禮堂還真的沒有什麼變化呢！

校門口被戲稱為「仙草凍」的「水平方」就有許多不同了——原來，1977年的這裡甚至曾立有蔣公銅像，直到2011才回復舊有造型。

這些回憶，自然是仰賴許多文史資料才得以修復。不過，令人讚佩的是：除了靜物，校方更開發了虛擬實境（VR）的應用，讓人們能夠深入其中探索。同期開放的應用除了VR地圖，還有文字解謎遊戲「時空保險櫃 」，有興趣的你，不妨來玩玩看！

結語：科技改變距離

回溯歷史，就是一種記憶重新審視的展現。

2019年起，師大校史邁入97週年，對於台北高校的歷史，雖然我們都不曾親身體驗，但透過文史資料的保存，與科技的創新，這些過去又將成為現在的我們記憶裡的一部分。

你記憶中的校園是什麼樣子呢？不只是師大，許多大學校園、甚至國高中都有著悠久的歷史。有空，不妨回到自己母校，看看這些傳承下來的地景吧！

那麼，我們下篇評論見囉。

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